杭州領導力培訓公開課

領越領導力 杭州：2025年09月06日

一、介紹領導的歷程1.對庫澤斯和波斯納簡要介紹2.本次培訓的目標3.討論：管理和領導的區別4.學習領導力的5大原則5.蓋洛普：學習領導力的3大途徑6.學習領導力的途徑之一： 經驗是最好的老師7.分享：個人成功時刻和領導力故事8.從個人成功的經驗中得到的啟示二、領導的五項行動1.庫澤斯和波斯納的領導力模型－五項實踐活動2......

領導基本功——成為優秀領導者的五項任務 杭州：2025年09月12日

序言 管理無處不在管理者的3項必要裝備管理者的類型分析組織權利的5種來源主管4種行為模式測評：領導者的三項管理準則一、制定目標中國文化與目標設置設置目標的合理化與平衡性目標設置的注意事項與部署設定目標的最佳方式一次就做對目標設置目標設置中的過程控制改變命運的年度計劃書設定明確的目標，而不是尋找安全牌二、組織實施掌握主動......

人本管理--新領導力 杭州：2025年09月12日

基層主管、儲備干部課程收益幫助領導者突破思維局限，創造更多的可能性理清個人目標，構建團隊愿景，領導潛能得到突破性開發增加團隊對您的滿意度，發現自己的優勢和盲點提高您的人際吸引力及影響力、拓展你生命的寬度、提高您和組織的溝通效能、提升您和組織的執行力掌握有效激勵下屬的方法，大幅提升員工忠誠度遷善你的人際關系、改善你的婚姻......

干部訓戰班：鍛造聚焦商業成功的干部隊伍 杭州：2025年09月12日

01——打通干部管理全邏輯：系統性學習華為干部選、用、留、育、管的機制，打造一支可支持公司在未來占領勝利制高點的鋼鐵干部隊伍。02——訓戰結合模式：專家提供理念、方法論及工具，高管團隊現場研討、輸出，專家現場點評，并提供輔導建議。03——資深實戰專......

團隊執行力與卓越領導力修煉 杭州：2025年09月12日

樹立對團隊高效能的正確認知學習并掌握提升團隊執行力的方法要點有針對性地提升團隊成員的溝通和協調能力提升團隊成員再面對工作中困難時候的責任與擔當提升每個參與學員的系統思維能力和目標結果意識化解負面情緒，樹立積極向上的職場心態突破自己固有的能力限制，發現不一樣的自己培訓方式老師講授，提問互動：體驗聽的學問視頻分享，情景模擬......

干部訓戰班：能征善戰的干部隊伍建設 杭州：2025年09月12日

1.學習華為公司人力資源的經典成功要素干部管理2.明確干部使命，梳理良好的價值觀體系3.掌握干部選拔原則和標準4.明確干部發展路徑與成長通道5.掌握干部的考核和監管標準培訓對象董事長；總經理；人力資源總監；中高層管理者課程大綱1. 華為公司干部管理的整體架構為什么干部隊伍建設對企業很重要？路線一旦確定，干部是決定性因素......

阿里巴巴管理三板斧創新 杭州：2025年09月15日

>>組織基因參觀阿里西溪園區，學習組織、業務一體之道·阿里巴巴發展里程碑大屏·阿里日、戰袍文化·阿里公益、ESG理念·同學文化、武俠文化、年陳文化·阿里的人才體系：百年阿里培訓對象1. 企業一號位、CEO、創始人、合伙人2. 企業管理者課......

從“同意”到“愿意”——任務委派的藝術 杭州：2025年09月26日

授課采用互動模擬和案例解析為主。案例貼近實際，“就像我們身邊的事”，對工作有很強的啟發性。尤其擅長引導學員在實際工作中的行為轉化運用，最大程度確保培訓效果達成。課程對象企業各級管理人員課程大綱第一篇：指派任務之前第1章 接受任務的要點1.研討《為什么執行力這么差？》2.傾聽與被動傾聽3.同想法怎......

領導力培訓內訓課程

《小貸公司管理能力提升》 主講：穆老師

一、小貸公司的發展趨勢和特殊性1.小貸公司是民間金融市場的重要成員2.小貸業務的特殊性所導致的管理難題3.公司治理結構對管理狀況的劇烈影響4.以總經理為首的管理班子的能力提升5.規模、效益、風險三者之間如何有效平衡二、以永續發展為目標的小貸公司管理1.中小規模企業管理的本質是團隊管理2.整章建制的規范性是為了實現企業發......

新晉經理管理魔方 主講：何老師

很多新晉經理在履新經理角色的時候難免會有很多困擾，以前是技術能手，現在帶人了。還要不要鉆研于自己的技術？人該怎么帶？作為管理者應該承擔怎樣的角色？做什么、如何做才符合角色的要求？如何在新經理這個角色上做的更好？本課程與您一起探討新晉經理的角色認知與新經理成長之道。【課程收益】1.明確作為經理人的角色擔當與責任2.掌握管......

開啟領導力之門 主講：劉老師

此課程幫助學員達成以下目標：快速且有效地協助他們在新角色上達到期望的績效與成果。聚焦時間與精力在關鍵要務上，建立有效的追蹤與跟進機制以促進績效的達成。藉由與團隊成員建立良好的信任關系，有效領導團隊達成組織目標與策略。明確從個人績效貢獻者過渡到團隊管理者之后的工作重點。課程簡介：當人們因績效表現與能力受肯定而被拔擢成為主......

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