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杭州現場管理培訓公開課

贏在現場:5S/6S與目視化管理 杭州:2025年09月26日

老師帶領團隊走過了近500家學校、醫院、工廠及企事業單位,發現企業現場管理者大多數處在三忙狀態:工作忙、計劃盲、目標茫,如何做好現場管理任務落實,并形成標準的模式,都是廣大管理者急待解決的核心難題。5S是一切現場管理的基礎,5S管理來源于日本,日本推行5S使其制造業迅猛發展,質量與產量得到同步快速提升,現場管理是企業管......

生產現場IE實戰技法 杭州:2025年09月26日

廠長、車間主任、班組長、管理人員課程大綱一、第一章數字化與理念更新1.什么是數字化生產管理??生產現場3M的18種狀態?物料停留的五種狀態2.生產作業流程圖?案例:作業流程圖案例分析二、班組文化建設與IE1.車間文化建設2.小工具小發明的6個方向三、標準化生產管理1.標準化生產管理5個內容2.生產周期及其管控3.標準工......

TWI與精益現場改善26個行動方案導入 杭州:2025年09月26日

總經理、生產總監、班組長課程大綱一、TWI(工作導向)1.知識技能(角色認知與定位)2.工作教導 (OJI在職教育訓練)3.工作改善 (持續改進引導全員改善)4.工作關系 (溝通協調與沖突管理)5.工作安全 (變“要我安全”為“我要安全”)二、TWI(工作模型)1.現場工......

現場精細化管理改善與提升 杭州:2025年10月17日

現場是企業管理的主戰場,它是企業價值轉換的重要場所,同時又是所有問題的集結地,現場管理的水平直接反映出一個企業經營管理的總體水平,是企業的“名片”。但在現實中很多企業只看重市場開拓,只關心產量并且奉行“出貨第一”的理念,而不重視現場管理。經過三十年的改革開放,中國企業取得......

精細化管理培訓班 杭州:2025年10月23日

精細化管理是一種管理理念、管理技術和管理文化。其以“精、準、細、嚴”為基本原則,通過提升改造員工素質和規則的系統化和細化,加強企業內部控制,強化鏈接協作管理,運用程序化、標準化、數據化和信息化的手段,使組織管理各單元精確、高效、協同和持續運行。從而從整體上提升企業的管理水平、競爭能力和總體效益。......

精益物料計劃與IE改善實用工具 杭州:2025年10月23日

總經理、生產、物料、采購、技術、IE工程師、車間主管等課程大綱上午第一部分:精益物料計劃與庫存管理一、精益的拉動生產1、流動與速度案例:排隊買票的例子2、流轉周期時間影響流轉周期時間的重要因素3、推動VS拉動生產計劃-不同的生產方式生產計劃-客戶訂單觸發點4、需求的傳播與增幅二、緩充和安全庫存1、緩沖庫存與拉動(Buf......

5S與目視管理推行實戰 杭州:2025年11月20日

1破冰1.1開場破冰開場案例:這是5S管理嗎?1.1.1這樣的5S你能做到嗎?1.1.2這樣的5S你愿意做到嗎?1.2課程總體結構的介紹1.3學員相互認識并提出學習疑問25S的起源、發展與認知誤區2.1最熟悉的陌生人:我們真了解嗎?2.1.15S管理的起源2.1.2日版、港版、歐美版不同的5S2.1.3各個&ldquo......

5S與目視管理推行實戰(工廠實戰班) 杭州:2025年11月20日

第一天 9:00~12:001破冰1.1問候、建立共同語言1.2標桿工廠介紹1.3課程總體結構的介紹1.4學員相互認識并分享以下信息:對5S的理解和認識、課程學習疑問25S管理概論2.15S的起源與發展2.25S的定義與認識誤區小游戲:找數字2.3為什么要推進5S管理3整理(1S)的定義與實施工具3.1整理的定義3.2......

現場管理培訓內訓課程

現場5S實施方法與技巧 主講:李老師

一、 什么是5S?1. 5S的定義起源與作用2. 為什么對5S又愛又恨3. 對5S理解的常見誤區4. 日本人和中國人關于擦桌子的區別5. 德國人和中國人關于針掉地上的區別二、 整理的推行重點1. 整理的含義(“鬼子進村大掃蕩”和“尋寶”)2. 必需品與非必需品的區分方式(......

5S問題分析與對策—突破5S活動的瓶頸 主講:肖老師

目前全世界絕大多數企業都在廣泛地推行5S,因為企業家們開始相信改變員工觀念最好的一種理念與方法就是5S。日本員工的高素質,海爾員工的高素質與持續推行5S息息相關的。5S提倡員工從小事和一點一滴做起,去激發員工的工作熱情和對事業的熱愛。所以, 5S的學習與推行是目前企業進行企業管理工作的首要工作。人造環境,環境育人。沒有......

6S活動的推行技巧及其運用 主講:陳老師

一、6S與現場管理的基礎1.塑造優質企業的二大利器2.何謂「6S」3.6S的源起及發展歷程4.推行6S的目的與效益5.企業實施6S必備的三大支柱二、6S推進重點1.整理的推進重點:定點攝影制定“要與不要的基準”紅牌子的使用制定不要物品的處理方式和權責實施整理不要物品處理2.整頓的推進重點工作流程......

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王家堯-企業培訓師
王家堯老師

工作經歷:具有在特大型制造企業生產工藝、市場營銷、工業工程(IE)、現場改善指導等共16年的實踐經驗...

安岷-企業培訓師
安岷老師

安岷老師 精益生產管理專家 35年制造業管理實戰經驗 18年生產管理培訓咨詢經驗 暨南大學管理學院E...

陳鵬-企業培訓師
陳鵬老師

深圳市生產師資團隊首席講師 中國制造型企業成本研究中心主任 日本TPM項目株式會社研究院院長 深圳市...

何有志-企業培訓師
何有志老師

何有志老師 精益管理實戰專家 清華大學工商管理碩士 廣西工業工程學會理事 燕京學院連續4年金教鞭講師...

張小強-企業培訓師
張小強老師

張小強老師 FMP(Fine Management Positioning)培訓模式創始人;2009...

王京剛-企業培訓師
王京剛老師

名課堂特聘生產管理培訓師,主要專注于現場管理、班組建設等領域的培訓,憑借精深專業知識、十二年的實際管...