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績效管理體系建立 溫州:2025年10月18日
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、績效主管、績效專員、專業(yè)人事工作者課程大綱:第一講 企業(yè)發(fā)展應以績效為綱第二講 全面正確認識績效管理績效考核與績效管理區(qū)別績效管理的7大核心循環(huán)第三講 績效管理的第一步:績效計劃績效計劃管理的核心內(nèi)涵績效計劃制定的基本原則與方法第四講 績效管理重要環(huán)節(jié):績效輔導績效輔導的內(nèi)涵與重要性績效......
人力資源管理體系建設與招聘技巧、薪酬績效管理方法及人力資源管理風險防范技巧 寧波:2025年09月07日
各單位高層管理人員;各人力資源、辦公室、法律、黨委組織、人事勞 動關(guān)系、工會、財務等相關(guān)部門相關(guān)人員。培訓內(nèi)容(一)構(gòu)建以崗位職位管理為基礎(chǔ)的現(xiàn)代人力資源體系1.如何做好三大崗位設置和工作分析,崗位設置的原則、特點、工作分析的幾種方法、崗位說明書范本、編制要求、應注意的問題,案例分享;2.與崗位管理密切相關(guān)的組織機構(gòu)調(diào)......
企業(yè)微課設計開發(fā)工作坊 寧波:2025年09月26日
辨別組織經(jīng)驗萃取的三個維度識別企業(yè)微課的緣起、發(fā)展、定義和未來趨勢選擇適合的企業(yè)微課主題、完成結(jié)構(gòu)梳理、內(nèi)容輕萃和腳本設計掌握企業(yè)微課制作方法,在導師指導下,制作出一門完整的精品微課課程對象培訓經(jīng)理、學習發(fā)展經(jīng)理企業(yè)內(nèi)訓師(專職/兼職)在某個領(lǐng)域具有專長的內(nèi)容專家課程大綱第一天第一模塊:導入篇1.組織中經(jīng)驗的分類:組織......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理—張嬰文老師 寧波:2025年10月23日
第一模塊:企業(yè)戰(zhàn)略下的人力資源管理1.卓越的人力資源管理的特征2.中層領(lǐng)導者對企業(yè)戰(zhàn)略的價值貢獻3.業(yè)務經(jīng)理人力資源管理的主要職責第二模塊:人力資源管理流程與方法每個內(nèi)容最后,安排小組討論:我們需要改進的流程和方法。一、人力資源規(guī)劃1.HR對公司戰(zhàn)略的解讀2.人力資源戰(zhàn)略體系的構(gòu)建:組織、能力、文化3.人力資源規(guī)劃的架......
薪酬績效體系設計:成本預算和指標優(yōu)化 杭州:2025年09月05日
HRD、經(jīng)理、績效專員課程亮點1.學員通過課程學習,提升了對薪酬績效設計的了解與認知,從而加強了薪酬績效與公司戰(zhàn)略、工作目標的緊密性。2.學員通過課程學習,更加清晰的掌握了“用有限的成本做有效的利益分配”的具體方法。3.學員通過課程學習,學會了3種不同關(guān)鍵場景時,績效目標優(yōu)化提取的有效方法。課程......
培訓需求診斷與年度培訓計劃制定(第3期) 杭州:2025年09月05日
1.掌握培訓需求分析的方法,明白培訓需求分析的重要性,從而更好的開展培訓項目,更有效培養(yǎng)人才。2.針對重點項目進行有效設計,并落地實施。3.先進和實用的培訓管理理念及方法,使學員快速成長為優(yōu)秀的培訓管理者。4.標準化培訓需求分析流程及方法,讓你輕松管理培訓需求。課程大綱一、培訓管理體系模型介紹案例:世界著名企業(yè)的培訓體......
學習項目設計6Ds法則的實踐與運用 杭州:2025年09月05日
對于學習項目的6D法則有系統(tǒng)的認知對當前企業(yè)內(nèi)的學習項目進行自查自糾現(xiàn)場設計一套針對績效的1.0版本學習項目設計方案通過設計完整體驗對學習項目設計有系統(tǒng)的認識通過引導學以致用、推動學習轉(zhuǎn)化、實施績效支持對現(xiàn)有的培訓項目進行再設計。運用評估工具評估自己的學習成果課程對象企業(yè)學習官、培訓經(jīng)理、內(nèi)訓師課程大綱一、企業(yè)培訓的天......
舉辦國有企業(yè)收入分配政策解讀暨薪酬設計、績效管理操作實務高級研討班 杭州:2025年09月08日
各級國資委有關(guān)同志、企事業(yè)主管領(lǐng)導、分管人力資源副總、人力資源部、行政人事部、綜合部、勞資部、薪酬主管(專員)、績效考核主管(專員)、各類相關(guān)薪酬工資管理人員等。課程大綱第一部分:國家最新收入分配政策解讀(一)國家出臺的國企改革及高管薪酬分配意見主要內(nèi)容解讀,重點解讀國務院《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導意見》涉及薪酬分配......
人力資源培訓內(nèi)訓課程
企業(yè)內(nèi)部講師培訓(TTT) 主講:方老師
描述有效培訓的關(guān)鍵要素 設計培訓目標 理解怎樣幫助別人學習 設計課堂計劃 應用培訓技巧 理解課堂培訓與在職培訓的區(qū)別 評定培訓的結(jié)果課程大綱第一章 企業(yè)內(nèi)部講師的角色功能1. 企業(yè)內(nèi)部講師的角色2. 企業(yè)內(nèi)部講師的特質(zhì)3. 內(nèi)、外部講師的優(yōu)缺點4. 學習的過程與講師的角色第二章 成年人的學習特點分析1. 成人的學習過程......
新員工職業(yè)化訓練 主講:吳老師
員工是企業(yè)生存與發(fā)展之本,一流的企業(yè)可以造就優(yōu)秀的員工,優(yōu)秀的員工也能成就一流的企業(yè)。中國的眾多國有大型企業(yè)在充滿競爭日益成熟的市場環(huán)境下,經(jīng)過幾年的歷練,在運營管理和制度建設上已日趨完善,越來越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長,開始關(guān)注于企業(yè)員工核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)與訓練。在企業(yè)的發(fā)展過程中,各部門的一線員工不僅僅需......
金牌面試官——基于BEI的招聘面試技術(shù) 主講:張老師
在后疫情時代,一個不爭的事實是:企業(yè)的競爭本質(zhì)就是人才的競爭。我們該如何具有“慧眼”識人,甄選到優(yōu)秀人才?希望人力資源管理的工作能夠從戰(zhàn)略出發(fā),站在業(yè)務部門角度,從業(yè)務源頭解決根本性的人力資源管理問題。而招聘與面試作為企業(yè)人力資源競爭的第一步,對企業(yè)的長遠發(fā)展有著舉足輕重的作用。系統(tǒng)全面掌握BE......