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團(tuán)隊復(fù)制-團(tuán)隊凝聚力特訓(xùn)營 臺州:2025年10月18日
適合全體員工,高管帶隊參加效果最佳課程大綱:第一部分:培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)自身盲點(diǎn)和接受批評的能力;第二部分:培養(yǎng)管理層和員工隊伍之間相互欣賞和嘉許的心態(tài)和能力;第三部分:培養(yǎng)團(tuán)隊雙贏/多贏的心態(tài)和互助協(xié)作意識,打造團(tuán)隊向心力,打造團(tuán)隊的溝通平臺;第四部分:培養(yǎng)企業(yè)上下重承諾、守時、負(fù)責(zé)任、強(qiáng)烈的目標(biāo)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互信、積極工......
中高層干部管理技能提升 溫州:2025年09月13日
第一部分:管理者的角色定位一.角色即人格1、管理情景視頻模擬2、案例分析:為什么做了卻得不到好的結(jié)果3、明相位,立德業(yè)二.管理者的6大誤區(qū)三.中層主管的五大錯位1、向上錯位2、向下錯位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四.中層主管的角色定位1、認(rèn)清自己所處的環(huán)境2、上司的左膀右臂3、同事的支持者4、下級的推動者五.什......
部門經(jīng)理提升班(精華版) 溫州:2025年10月17日
業(yè)中、高層經(jīng)理、主管、企業(yè)后備干部等課程大綱:第一部分:目標(biāo)體系的構(gòu)建一單元:有效的目標(biāo)管理1、 關(guān)于目標(biāo)管理2、 目標(biāo)的制定3、 為什么沒有一個好目標(biāo)4、 分解并整合目標(biāo)二單元:有效的績效管理1、 績效管理:2、 績效管理的方法3、 如何進(jìn)行績效面談第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力提升三單元:管理者角色的二次轉(zhuǎn)變作為上司的角色:從野......
中層管理者的技能提升 溫州:2025年10月18日
前言:一、管與理二、君分三等第一部分:管理者的角色定位一.角色即人格1、管理情景視頻模擬2、案例分析:為什么做了卻得不到好的結(jié)果3、明相位,立德業(yè)二.管理者的6大誤區(qū)三.中層主管的五大錯位1、向上錯位2、向下錯位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四.中層主管的角色定位1、認(rèn)清自己所處的環(huán)境2、上司的左膀右臂3、同事的......
企業(yè)績效考核與薪酬體系設(shè)計 上海:2025年09月18日
企、事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、績效、薪酬等。課程內(nèi)容:績效實(shí)戰(zhàn)方案班——績效制度、指標(biāo)分解、績效合同(2天)問卷a 績效管理制度1、公司沒有推行績效,希望了解如何設(shè)計績效制度2、公司有簡單的績效管理制度,但是操作行不強(qiáng),想對績效制度進(jìn)行改進(jìn)3、公司績效只有年度考核,希望......
SPC&MSA 上海:2025年11月03日
體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場主要生產(chǎn)和檢驗人員。課程大綱:統(tǒng)計過程控制SPC一、課程導(dǎo)入問題提出與團(tuán)隊組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求二、基礎(chǔ)知識1.變差及其來源什么是變差變差之主要來源均方根定律2.變差與正態(tài)分布正態(tài)分布之特點(diǎn)與判定方法3.普通原因與特殊原因什么是產(chǎn)生變差的普通原因什么是產(chǎn)生變差的特殊原因普通原因與......