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合肥工作分析培訓

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合肥工作分析培訓公開課

組織機構設計與工作分析 北京:2025年10月16日

“結構決定結果”。在戰(zhàn)略確定之后,如何組織完成戰(zhàn)略就成為關鍵。所以組織機構的設計至關重要。工作分析是伴隨著組織機構進行的,同時,當大的機構確定后,崗位確定以及描述是保證組織效率的基礎,確定每個崗位的職責及要求是工作分析主要內(nèi)容。本課程使學員掌握設計組織架構的原則、流程、方法及設計思路與框架;使學......

人才發(fā)展策略—基于價值創(chuàng)造的“崗效能” 一體化薪酬激勵體系設計 合肥:2025年09月09日

課程基于管理心理學理論、激勵理論設計,結合多年咨詢、培訓中對企業(yè)薪酬管理現(xiàn)狀的認識與研究,深入淺出進行專業(yè)理論知識講解,結合實際案例讓學員學習構建方法、工具,并對關鍵技術實務進行訓練、現(xiàn)場輔導!課程收益了解基于價值的薪酬公平與激勵原理,與目前國有企業(yè)薪酬管理的問題和面臨的挑戰(zhàn);掌握基于員工價值評量的EVA模型的3P薪酬......

激發(fā)員工的潛能—成果導向的教練式輔導 合肥:2025年10月30日

中高層管理者課程大綱第一模塊:教練型管理者的角色與價值?好領導與差領導-領導力隱喻探測卡?什么樣的領導力行為和文化能滿足員工的心理需求?教練型管理者畫像-什么是教練型管理者?思維,信念,能力與工具?時代對管理者的要求:從組織變遷,文化形成,看教練的影響和價值第二模塊:教練型管理者的思維與信念?教練型管理者的思維:正向思......

基于戰(zhàn)略需求、任職資格和職業(yè)發(fā)展的三位一體的培訓管理體系 南京:2025年09月13日

有志于提升人力資源培訓管理思想和實戰(zhàn)技能的相關人士課程目標:1.能夠真正結合企業(yè)戰(zhàn)略、任職資格以及員工的職業(yè)發(fā)展,構建企業(yè)的培訓體系;2.能夠掌握年度培訓計劃制定的整體思路、基本步驟、重點工具;3.能夠提升培訓管理實務操作能力;4.能夠提升培訓經(jīng)理和培訓師的培訓項目策劃與培訓項目管理能力;5.能夠系統(tǒng)掌握培訓管理過程中......

海外市場拓展及客戶渠道管理 廣州:2025年09月26日

本期課程將海外市場拓展和客戶渠道管理的關鍵知識點,企業(yè)銷售人員會有要求去拜訪大客戶,主要是渠道(或?qū)iT飛往國外拜訪,或借助參展時機拜訪)本課綱聚焦:1.如何對當?shù)厥袌鲞M行考察、分析,制定相應的商務計劃?如何找到海外高價值客戶?如何建立銷售渠道?如何做針對客戶的商務合作提案,提高成功率?2.如何管理海外渠道客戶?如何處理......

贏在思路 車間一日管理與現(xiàn)場改善的工具、技巧、方法 北京:2025年10月15日

上面千根線下面一根針。現(xiàn)代企業(yè)管理向縱深發(fā)展的進程中,基層建設已成為最重要的一項艱巨的、戰(zhàn)略性的組織任務。如何實現(xiàn)上接戰(zhàn)略下接績效,唯一可行的就是通過調(diào)動基層員工的積極性,發(fā)揮團隊協(xié)作能力,規(guī)范基層管理組織行為,打造具有活力的、高效的、安全的基層管理模式,從而使企業(yè)精細化管理的過程中,實現(xiàn)文化落地、組織完善、執(zhí)行力擄實......

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趙仁鑫-企業(yè)培訓師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...