合肥采購專員培訓(xùn)公開課

建筑業(yè)改革背景下工程造價全過程精細(xì)化管控與結(jié)算、審計要點暨國有企招標(biāo)采購關(guān)鍵環(huán)節(jié)與熱點、難點問題處理專題培訓(xùn)班 合肥：2025年10月31日

各地政府建設(shè)項目管理、招標(biāo)投標(biāo)、公共資源交易、工程交易、投資項目評審等、各業(yè)主單位、工程建設(shè)、項目開發(fā)、合同管理、工程造價、審計監(jiān)察、勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理、項目管理相關(guān)工作人員；社會事業(yè)及科研機構(gòu)相關(guān)工作人員等。培訓(xùn)大綱第一部分：最新政策及工程造價全過程精細(xì)化管控、熱點難點問題解析與結(jié)算審計要點（一）相關(guān)政策解讀1、......

搶占新市場投標(biāo)制勝策略與中標(biāo)技巧專題培訓(xùn)班 南京：2025年09月12日

● 懂“法”會用，從結(jié)果倒推過程原理，用實戰(zhàn)案例復(fù)盤分析；● 掌握招標(biāo)采購7種方式的適用情形，認(rèn)清控制的要領(lǐng)，規(guī)避潛在的雷區(qū)和陷阱● 分析招標(biāo)人招標(biāo)意圖和評標(biāo)規(guī)則中的分值差異點，掌握投標(biāo)策略和報價方法；● 依“法”多用，精準(zhǔn)辨別甲方陷阱學(xué)會投標(biāo)各個階段控標(biāo)的要領(lǐng)及方法；●......

《新清標(biāo)(征)》與《總計規(guī)》關(guān)鍵條文解讀、施工承包與工程總承包(EPC)項目計價結(jié)算、索賠管理及造價審計暨招標(biāo)采購管理實務(wù)與案例 南京：2025年09月30日

第一部分：《新清標(biāo)(征)》、《總計規(guī)》、《總管法》等最新法規(guī)政策深度解讀1.中國建設(shè)工程造價管理協(xié)會《建設(shè)工程總承包計價規(guī)范》(T/CCEAS001-2022，中價協(xié)〔2022〕53號)2.住建部《建設(shè)工程工程量清單計價標(biāo)準(zhǔn)(征)》(建司局函標(biāo)〔2021〕144號)3.財政部、住建部《關(guān)于完善建設(shè)工程價款結(jié)算有關(guān)辦法的......

“依法合規(guī)、公開公正、競爭擇優(yōu)、協(xié)同高效暨招標(biāo)采購方式適用與有效防范違法違規(guī)行為及審計巡察整改措施”專題研討班 南京：2025年10月14日

(一)國有企業(yè)招標(biāo)采購法律法規(guī)適用及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解析1.《國務(wù)院辦公廳關(guān)于創(chuàng)新完善體制機制推動招標(biāo)投標(biāo)市場規(guī)范健康發(fā)展的意見》(國辦發(fā)(2024)21號)解讀2.《關(guān)于規(guī)范中央企業(yè)采購管理工作的指導(dǎo)意見》的通知國資發(fā)改革規(guī)[2024]53號3.《招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域公平競爭審查規(guī)則》(國家發(fā)展改革委第16號)解讀4.國企適用的招標(biāo)......

《易經(jīng)》智慧在家庭體系中的運用&《易經(jīng)》智慧在漢字與姓名中的運用 廣州：2025年09月27日

《易經(jīng)》智慧在家庭體系中的運用-如何處理好六親關(guān)系1、如何與母親相處的智慧？2、如何與父親相處的智慧？3、如何與兄弟姐妹相處的智慧？4、如何與配偶相處的智慧？5、如何斬斷爛桃花的智慧？6、如何因材施教培養(yǎng)孩子的智慧？7、如何構(gòu)建一個和諧幸福的大家庭？《易經(jīng)》智慧在漢字與姓名中的運用一、漢字中隱藏的智慧—&m......

招投標(biāo)法規(guī)知識與合同風(fēng)險管理訓(xùn)練班 廣州：2025年10月09日

招投標(biāo)從業(yè)人員課程大綱一、招投標(biāo)概述1．招投標(biāo)制度的起源2．招投標(biāo)制度的國際現(xiàn)狀3．我國招投標(biāo)制度發(fā)展史1）第一階段：招投標(biāo)制度初步建立2）第二階段：招投標(biāo)制度規(guī)范發(fā)展3）第三階段：招投標(biāo)制度不斷完善4）第四階段：招投標(biāo)監(jiān)管愈發(fā)嚴(yán)格5．公開招標(biāo)與邀請招標(biāo)課堂問題：招投標(biāo)制度的經(jīng)濟(jì)實質(zhì)是什么？二、招投標(biāo)的法律適用問題1．......