合肥產(chǎn)品創(chuàng)新培訓(xùn)公開課

2022基于客戶敏感點(diǎn)的產(chǎn)品力提升及產(chǎn)品創(chuàng)新策略 合肥：2025年09月13日

企業(yè)高管、項(xiàng)目總；設(shè)計(jì)、營銷、成本等部門的負(fù)責(zé)人、總監(jiān)、經(jīng)理等。【課程大綱】一、 研發(fā)管理體系與標(biāo)桿企業(yè)產(chǎn)品趨勢(shì)1、產(chǎn)品力的重要性2、產(chǎn)品線的定義和意義3、基于客戶、土地、產(chǎn)品的3步定位模型4、金科、陽光城等企業(yè)研發(fā)對(duì)標(biāo)分析與未來產(chǎn)品趨勢(shì)判斷5、住宅研發(fā)體系分析與7大研發(fā)方法論概述6、產(chǎn)品線與標(biāo)準(zhǔn)化模塊的關(guān)聯(lián)邏輯二、產(chǎn)......

產(chǎn)品創(chuàng)新：如何用創(chuàng)新思維打造爆品 蘇州：2025年10月13日

創(chuàng)新思維是創(chuàng)新力的前提，一個(gè)企業(yè)如果具備了大量具有良好創(chuàng)新思維和認(rèn)知的員工，它的創(chuàng)新力會(huì)大大增強(qiáng)，這個(gè)企業(yè)就擁有在創(chuàng)新方面領(lǐng)先的基礎(chǔ)，因而容易取得創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。本課程的創(chuàng)新思維能高屋建瓴地給與學(xué)員在創(chuàng)新認(rèn)知方面的刷新。產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)尤其是制造業(yè)企業(yè)之間最重要的競(jìng)爭(zhēng)維度，因此，打造有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。本......

標(biāo)桿寫字樓產(chǎn)品創(chuàng)新邏輯及高效精準(zhǔn)獲客滿租運(yùn)營實(shí)操落地深度分享 武漢：2025年09月11日

1.專題分享--深入對(duì)標(biāo)優(yōu)秀寫字樓項(xiàng)目運(yùn)營之道，探討品質(zhì)升級(jí)創(chuàng)新打法；2.參觀全程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人全程專業(yè)講解，深入淺出，見微知著，深度了解產(chǎn)品背后的故事細(xì)節(jié)；3.將圍繞寫字樓市場(chǎng)和未來新辦公發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)會(huì)新思路、新方法，實(shí)踐租賃去化創(chuàng)新；4.以不變應(yīng)萬變，以長遠(yuǎn)資管視角，處理租賃和運(yùn)維，確保項(xiàng)目保值增值；5.透過標(biāo)桿項(xiàng)目的......

產(chǎn)品創(chuàng)新：如何用創(chuàng)新思維打造爆品 上海：2025年09月17日

了解創(chuàng)新的深刻內(nèi)涵提升創(chuàng)新思維的認(rèn)知掌握如何進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新掌握如何打造爆品培訓(xùn)對(duì)象研發(fā)部門經(jīng)理/主管，產(chǎn)品經(jīng)理，采購經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理以及和產(chǎn)品相關(guān)的中層經(jīng)理。課程內(nèi)容第一天一創(chuàng)新思維（3.5H）1.開篇案例：《中興通訊的創(chuàng)新》2.什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新力3.創(chuàng)新的第一曲線和第二曲線4.連續(xù)式創(chuàng)新、顛覆式創(chuàng)新和開辟式創(chuàng)新......

現(xiàn)金流高效管理與分析 廣州：2025年11月11日

第一講：現(xiàn)金流 ——企業(yè)的血液命脈一、企業(yè)面臨的現(xiàn)金流管理“痛點(diǎn)”1. “利”還在，但“錢”沒了2. 客戶欠款不還成“老賴”，企業(yè)被拖垮3. 供應(yīng)商催款急，客戶欠款久4. 企業(yè)貸款難5. 企業(yè)開支大，......

卓越班組長的七項(xiàng)修煉 北京：2025年10月17日

第一天 09：00-12：00破冰：課程總體介紹1 問候、建立共同語言2 課程總體結(jié)構(gòu)的介紹3 學(xué)員相互認(rèn)識(shí)教學(xué)方法：熱身游戲,講師講解,學(xué)員分組,相互介紹主題：第一項(xiàng)修煉:一線主管的職責(zé)與角色目的：了解班組長的管理職責(zé)體系；熟悉班組長的角色特征，認(rèn)識(shí)到班組長工作的艱巨性，學(xué)會(huì)發(fā)揮其影響力親和力、控制力；理解班組長的素......