南京溝通技巧培訓(xùn)公開(kāi)課

跨部門(mén)溝通與協(xié)作—讓溝通更順暢 南京：2025年09月11日

當(dāng)你成為一名管理者，你就有可能接受跨部門(mén)任務(wù)。職能壁壘、層級(jí)障礙，都會(huì)挫傷你邁出第一步的信心。然而，除了這些客觀存在，我們還可以關(guān)注什么？對(duì)了，反求諸己。通過(guò)調(diào)整自身思維方式、增加解決問(wèn)題的能力，提升溝通的質(zhì)量，獲得信任與支持。其實(shí)，部門(mén)墻捅破了也不過(guò)是一張紙。本課程通過(guò)視頻學(xué)習(xí)、案例討論、角色扮演等教學(xué)方式，找到跨部......

性格色彩分析與有效的管理溝通 南京：2025年09月13日

第一單元：性格與溝通觀念篇：開(kāi)啟思維1.溝通溝通，為何溝而不通？2.性格色彩簡(jiǎn)介：1).四種典型性格和16種性格組合簡(jiǎn)析2).性格決定命運(yùn)之性格與崗位的匹配簡(jiǎn)析3).性格決定命運(yùn)之領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)簡(jiǎn)析3.性格色彩判斷（人際風(fēng)格判斷）1).現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷測(cè)評(píng)：你屬于哪一類(lèi)人？ -- 性格類(lèi)型自我測(cè)評(píng)；2).通過(guò)目測(cè)快速識(shí)別性格表情語(yǔ)速......

邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá) 南京：2025年10月17日

第一模塊什么是邏輯思維討論：如果沒(méi)有邏輯在工作中會(huì)有哪些問(wèn)題？“解決”和“表達(dá)”需要的邏輯思維法5個(gè)日常工作中常用的邏輯邏輯性語(yǔ)言的三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)階的邏輯思維-PDCA進(jìn)階的邏輯思維-SIPOC第二模塊如何結(jié)構(gòu)化表達(dá)1.重點(diǎn)突出 思路清晰重點(diǎn)突出，邏輯清晰，投其所好揣摩聽(tīng)眾心......

過(guò)目難忘的視覺(jué)化表達(dá) 南京：2025年11月28日

* 新的表達(dá)方式，認(rèn)知習(xí)慣的改變* 視覺(jué)語(yǔ)言的本質(zhì)和應(yīng)用場(chǎng)景* 視覺(jué)表現(xiàn)力的學(xué)習(xí)和應(yīng)用* 視覺(jué)化結(jié)構(gòu)關(guān)系* 視覺(jué)隱喻如何讓內(nèi)容有影響力和傳播力* 隱藏問(wèn)題的可視化，系統(tǒng)化全局思維* 全腦思維訓(xùn)練，想像力、創(chuàng)造力訓(xùn)練* 觀察事物、了解事物、解決問(wèn)題的系統(tǒng)思維模式課程大綱第一模塊：開(kāi)場(chǎng)* 視覺(jué)語(yǔ)言是什么？* 我們?yōu)槭裁礇](méi)有......

贏得信任的溝通技術(shù)?-與不同風(fēng)格的人順暢溝通 蘇州：2025年09月05日

本課程除了課堂的學(xué)習(xí)，還提供專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)服務(wù)！學(xué)員將會(huì)獲得 5 份專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告，涉及以下幾個(gè)方面：了解自我認(rèn)知的溝通風(fēng)格是什么？在別人眼中自己有怎樣的行為特征？自己的同理心和彈性有多高？針對(duì)自己的溝通困難工作對(duì)象可以采取什么策略？5 份報(bào)告將會(huì)在課程中使用，請(qǐng)務(wù)必配合完成以下工作：完成報(bào)名，系統(tǒng)向?qū)W員發(fā)送測(cè)評(píng)邀請(qǐng)郵件；1 ......

金字塔原理：邏輯思維與有效呈現(xiàn) 蘇州：2025年09月11日

樹(shù)立逆向思維的溝通原則，根據(jù)受眾確定如何商務(wù)陳述根據(jù)金字塔原理，掌握商務(wù)陳述最重要的三個(gè)要素：對(duì)象、目的、框架聯(lián)系職場(chǎng)情境，充分演練商務(wù)陳述的幾個(gè)場(chǎng)景根據(jù)具體情境，掌握現(xiàn)場(chǎng)陳述的技巧課程大綱：第一部分： 認(rèn)知溝通一、前提：我為什么要學(xué)習(xí)表達(dá)？1、職場(chǎng)需要：會(huì)做又會(huì)說(shuō)2、學(xué)員一分鐘演講（拍攝）：介紹一下你的公司3、溝通不......

邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá) 蘇州：2025年09月11日

所有崗位，中高管、主管、2年以上員工課程收益幫助學(xué)員了解結(jié)構(gòu)化思維的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，工作中能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行思考、分析和表達(dá)，提升思考與表達(dá)的效率；幫助學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化思維的原則與方法，能迅速厘清思路、明確方向，找到問(wèn)題，理順邏輯，讓觀點(diǎn)更突出，結(jié)構(gòu)更清晰，提升思考和決策的價(jià)值；幫助學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化的思維與表達(dá)技巧，做到重......

基于共同的頻道—高效率職場(chǎng)溝通與表達(dá) 蘇州：2025年09月11日

學(xué)習(xí)溝通的概念和基本原則，能夠識(shí)別常見(jiàn)的溝通誤區(qū)。練習(xí)高效傾聽(tīng)理解的方法，避免溝通中與他人的相互誤解，并做到同理心，與他人產(chǎn)生聯(lián)結(jié)。練習(xí)高效表達(dá)的工具方法，讓自己的表達(dá)更容易被他人理解，同時(shí)在達(dá)成自己目的的情況下，不傷害相互的關(guān)系。了解四種溝通風(fēng)格，能夠識(shí)別溝通風(fēng)格，并靈活地調(diào)整溝通方式，做到因人而異。課程大綱第一模塊......

溝通技巧培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《人際溝通與影響力》課程方案 主講：黃老師

1、掌握溝通的形式、原則以及重要作用，打破溝通中的障礙；2、掌握建立有效溝通基礎(chǔ)的方法和技巧；3、掌握工作中有效溝通的方法和技巧；4、掌握高效溝通的方法和技巧，提高工作效率和效果；5、掌握實(shí)施影響力的目的及影響力的構(gòu)成；6、掌握提升影響力的方法和技巧；7、提升人際溝通能力和影響力。【課程對(duì)象】各級(jí)人員。【授課方式】互動(dòng)......

客戶(hù)拜訪(fǎng)與溝通（杜祥林） 主講：杜老師

客戶(hù)拜訪(fǎng)和溝通是所有做銷(xiāo)售的一線(xiàn)人員包括一些中高層管理者都躲不過(guò)去的問(wèn)題，但是大部分的銷(xiāo)售人員不懂得拜訪(fǎng)和溝通的程序和技巧，全憑個(gè)人感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果，惹惱的客戶(hù)卻不自知，客戶(hù)不再給自己見(jiàn)面機(jī)會(huì)不知什么原因，拜訪(fǎng)效果差不自知，目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到不知什么原因...;..等等問(wèn)題不一而足，其原因都是沒(méi)有清晰的理論支撐，全憑自己琢磨......

冠軍之路——演講比賽的致勝法寶 主講：任老師

本課程專(zhuān)門(mén)為參加演講比賽的學(xué)員設(shè)計(jì)。演講比賽屬于主題式演講，呈現(xiàn)方式上帶有一定的藝術(shù)性。主題式演講的主要目的有四個(gè)：提出一個(gè)觀點(diǎn)，提議一項(xiàng)建議，倡導(dǎo)一種行為，號(hào)召一個(gè)行動(dòng)。本課程聚焦于演講比賽，如何設(shè)計(jì)一篇緊扣主題，說(shuō)服有力，邏輯清晰的演講稿；如何運(yùn)用有聲音語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言提高演講的呈現(xiàn)技巧，提升演講的說(shuō)服力、感染力、感......

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