南京量測(cè)系統(tǒng)培訓(xùn)公開課

《解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的方法》 南京：2025年09月29日

學(xué)習(xí)并掌握解決問(wèn)題的方法-PDCA；學(xué)習(xí)利用QC7工具的用法；學(xué)習(xí)如何尋找正確的解決對(duì)策；學(xué)習(xí)過(guò)程控制系統(tǒng)的組成和如何建立過(guò)程控制系統(tǒng)。【課程大綱】第一模塊：概述（1.0hr）質(zhì)量管理的發(fā)展過(guò)程質(zhì)量的含義PDCA的含義第二模塊：基本統(tǒng)計(jì)（2.0hrs）偏差的組成：普通原因和特殊原因的偏差總體與樣本數(shù)據(jù)類型：連續(xù)數(shù)據(jù)和邏......

質(zhì)量檢驗(yàn)員崗位技能訓(xùn)練營(yíng) 南京：2025年10月09日

企業(yè)中的質(zhì)量檢驗(yàn)部門的管理人員和檢驗(yàn)人員，包括IQC、IPQC、FQC、OQC等課程收益:接受了本次課程的訓(xùn)練后：讓質(zhì)量檢驗(yàn)員充分認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，不斷地加強(qiáng)對(duì)其業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，提升質(zhì)量檢驗(yàn)員的適用能力及企業(yè)質(zhì)量控制能力。課程大綱:第一章 質(zhì)量檢驗(yàn)的基本概念1、質(zhì)量檢驗(yàn)的重要作用質(zhì)量檢驗(yàn)過(guò)程質(zhì)量檢驗(yàn)的目的檢驗(yàn)的重......

QC七大手法-南京 南京：2025年10月15日

成功完成本課程，您將能夠：1.掌握七個(gè)QC管理工具的原理和使用方法。2.熟練繪制各種統(tǒng)計(jì)圖表。3.學(xué)會(huì)運(yùn)用QC七大手法去收集和整理數(shù)據(jù)，分析問(wèn)題根源，制定改善對(duì)策，避免問(wèn)題重復(fù)發(fā)生。課程大綱:第一單元：前言和統(tǒng)計(jì)圖表的制作QC七手法的作用基本統(tǒng)計(jì)圖表類別和制作原則統(tǒng)計(jì)圖表的制作要領(lǐng)常見的幾種統(tǒng)計(jì)圖表的案例研究第二單元：......

田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE 南京：2025年10月29日

第一模塊：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)發(fā)展過(guò)程實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的和種類實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本術(shù)語(yǔ)介紹第二模塊：田口品質(zhì)工程的思想方法田口關(guān)于“質(zhì)量”的定義參數(shù)的分類線外質(zhì)量工程和線內(nèi)質(zhì)量工程三次設(shè)計(jì)的定義質(zhì)量的測(cè)量--質(zhì)量損失函數(shù)(Loss Function）望大、望小、望目特性的損失函數(shù)第三模塊：田口DOE的重要組成......

金牌班組長(zhǎng)核心能力提升訓(xùn)練 上海：2025年11月07日

班組長(zhǎng)是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。中國(guó)作為世界的制造中心，塑造具有高競(jìng)爭(zhēng)能力......

有效的應(yīng)收賬款管理——信用控制 上海：2025年11月12日

【賬款催收技巧】通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例學(xué)習(xí)，掌握有效的賬款催收方法和技巧【客戶信用分析】明確建立信用控制體系并掌握客戶信用管理的關(guān)鍵點(diǎn)【控制風(fēng)險(xiǎn)源頭】明確信用風(fēng)險(xiǎn)的源頭，掌握信用風(fēng)險(xiǎn)管控的主要環(huán)節(jié)【管理工具應(yīng)用】掌握信用風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避工具識(shí)別商業(yè)陷阱，預(yù)防商業(yè)欺詐課程大綱：第 1 天 應(yīng)收賬款實(shí)用催收技巧一、應(yīng)收賬款管理現(xiàn)狀中國(guó)企業(yè)應(yīng)......