南京健康安全培訓(xùn)公開(kāi)課

工廠環(huán)境、健康安全（EHS）綜合管理 蘇州：2025年09月08日

系統(tǒng)性：課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰， 所有內(nèi)容前后貫穿， 相互輝映， 絕非單 純幾個(gè)管理模塊的 拼湊；有效性：課程理論和管理技 能是眾多五百?gòu)?qiáng)企 業(yè)反復(fù)驗(yàn)證的經(jīng)驗(yàn) 和工作方法， 有很 強(qiáng)實(shí)用性與時(shí)效性；趣味性：整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程， 采 用學(xué)員互動(dòng) 、 現(xiàn)場(chǎng) 模擬 、 場(chǎng)景訓(xùn)練等 方式， 學(xué)員在開(kāi)心 之中掌握實(shí)戰(zhàn)技能。課程收益方法與技巧......

EHS環(huán)境健康安全 蘇州：2025年09月26日

EHS經(jīng)理需要全面掌握各方面的知識(shí)，肩負(fù)著企業(yè)安全和企業(yè)文化傳播的重任。而對(duì)于EHS經(jīng)理來(lái)說(shuō)：如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系，盡可能的降低風(fēng)險(xiǎn)，將事故拒之門(mén)外？如何管理好危險(xiǎn)化學(xué)品？如何避免安全好像是你一個(gè)人的尷尬？如何做好現(xiàn)場(chǎng)崗位安全管理？如何拓展員工知識(shí)，做好安全培訓(xùn)并改進(jìn)員工安全工作態(tài)度？如何得到管理層的支持？等等......

ISO45001職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)審員 上海：2025年11月03日

通篇采用故事引導(dǎo)和案例教學(xué)，讓學(xué)員在寬松的氛圍中快速掌握 ISO45001 標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)；專業(yè)化的課程通過(guò)通俗易懂的授課方式，零基礎(chǔ)的學(xué)員也能迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍并掌握核心知識(shí)；案例分析+課堂研討+實(shí)踐分享+理論解析+經(jīng)驗(yàn)傳授+小組討論+課堂練習(xí)，組合式講授方式更有利于知識(shí)的掌握和技能的提升。課程大綱主題一： ISO4500......

當(dāng)好環(huán)境健康安全EHS主管 廣州：2025年09月10日

數(shù)千人的公司，卻只有1、2個(gè)人負(fù)責(zé)EHS工作，政府檢查、隱患整改、安全項(xiàng)目跟進(jìn)、事故調(diào)查、入職培訓(xùn)、安全意識(shí)教育等，忙碌，是每一位負(fù)責(zé)環(huán)境健康安全EHS主管的共有感觸。EHS的工作內(nèi)容千頭萬(wàn)緒，如何做到有條不紊；“0”是EHS工作最好的成績(jī)，卻是最容易讓領(lǐng)導(dǎo)忽略的工作；如何讓自己忙的有價(jià)值。。。......

供應(yīng)鏈中的包裝管理 上海：2025年11月29日

物流經(jīng)理、倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理、物料經(jīng)理進(jìn)出口人員包裝經(jīng)理、包裝設(shè)計(jì)工程師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師、工藝制造工程師包裝產(chǎn)品制造商和第三方物流公司培訓(xùn)大綱：第一部分：運(yùn)輸包裝概述包裝的基本功能包裝類型包裝在供應(yīng)鏈中的位置現(xiàn)代供應(yīng)鏈環(huán)境下物流運(yùn)輸包裝面臨的挑戰(zhàn)物流運(yùn)輸環(huán)境對(duì)包裝的影響合理包裝水平包裝成本構(gòu)成案例：倫敦保險(xiǎn)業(yè)協(xié)會(huì)關(guān)于全球運(yùn)輸貨損......

戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的流程變革—打造以客戶為中心的流程化組織 深圳：2025年10月30日

組織能力與戰(zhàn)略不同步，如何讓干部承擔(dān)變革責(zé)任，推進(jìn)流程優(yōu)化與再造，實(shí)現(xiàn)責(zé)任下移，解放核心管理人員，提升組織成長(zhǎng)能力？組織協(xié)同效率低，對(duì)客戶需求的響應(yīng)和交付慢，如何通過(guò)端到端流程變革提升組織的產(chǎn)出能力和盈利能力？流程對(duì)人的依賴性高，職業(yè)化人才缺乏，培養(yǎng)人速度慢，如何通過(guò)流程的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，加速組織的職業(yè)化轉(zhuǎn)型？流程變革......