蘇州ERP培訓(xùn)公開(kāi)課

PowerPoint演示技巧提升——讓你的PPT會(huì)說(shuō)話 上海：2025年09月26日

通過(guò)培訓(xùn)，讓參加者掌握制作專(zhuān)業(yè)，美觀的演示文稿所需要的正確思路及原則，以及制作過(guò)程中實(shí)用的中高級(jí)技能技巧，以便節(jié)省大量時(shí)間，并讓演示文稿達(dá)到期望的要求和效果。讓您的演示文稿與眾不同。所講解的內(nèi)容均與實(shí)際管理工作需求非常吻合。課程大綱一、掌握制作演示文稿的正確思路，改變以往不好的制作習(xí)慣1.如何根據(jù)特定需求(演示用途,場(chǎng)......

PowerPoint專(zhuān)業(yè)制作及演示技巧提升 上海：2025年10月09日

所有需要提高PPT制作技能的管理人員課程大綱一、掌握制作演示文稿的正確思路，改變以往不好的制作習(xí)慣如何根據(jù)特定需求(演示用途,場(chǎng)合及觀眾),選擇適合的演示風(fēng)格(即光彩奪目的模板)設(shè)置整個(gè)演示文稿的主題架構(gòu)，使演示文稿結(jié)構(gòu)清晰，主題明確如何根據(jù)需要選擇并制作豐富多樣的演示內(nèi)容設(shè)置精妙絕倫的演示動(dòng)畫(huà)，增強(qiáng)演示效果二、掌握制......

ERP在供應(yīng)鏈中的實(shí)際應(yīng)用 青島：2025年11月07日

此次為期 2天的內(nèi)訓(xùn)課程，旨在幫助參與者1、ERP在本企業(yè)內(nèi)的運(yùn)用，準(zhǔn)確的認(rèn)知2、掌握ERP供應(yīng)鏈相關(guān)功能模塊的銜接，輸入和輸出3、學(xué)習(xí)掌握供應(yīng)鏈模塊的運(yùn)用，如何確保物料的供應(yīng)，同時(shí)降低庫(kù)存成本4、學(xué)習(xí)掌握生產(chǎn)制造的關(guān)鍵元素5、提取有用的數(shù)據(jù)，并分析改善；提高管理水平6、診斷企業(yè)目前遇到的主要問(wèn)題，提出改善方向培訓(xùn)對(duì)象......

商務(wù)PowerPoint 報(bào)告設(shè)計(jì)與應(yīng)用 北京：2025年09月12日

一、幻燈片的設(shè)計(jì)思路和構(gòu)建金字塔◆ 什么是金字塔原則◆ 建立金字塔思路金字塔在PPT中的應(yīng)用二、演示文稿的效果表現(xiàn)力制作專(zhuān)業(yè)PowerPoint文字排版布局與視覺(jué)設(shè)計(jì)用圖形說(shuō)話◆ 表現(xiàn)關(guān)系信息最佳方式—圖示◆ 精彩圖示剖析◆ 要點(diǎn)說(shuō)明關(guān)系◆ 步驟推導(dǎo)關(guān)系◆ 關(guān)系鏈關(guān)系◆ 數(shù)據(jù)對(duì)比關(guān)系◆ 圖示設(shè)計(jì)與美化技巧用......

5S與目視化實(shí)戰(zhàn)（工廠實(shí)戰(zhàn)版） 上海：2025年09月23日

精益團(tuán)隊(duì)，持續(xù)改善（CI）團(tuán)隊(duì)，5S推行成員，生產(chǎn)，工藝，IE, 設(shè)備維護(hù)，計(jì)劃，物料，倉(cāng)庫(kù)，質(zhì)量等相關(guān)部門(mén)的經(jīng)理,主管和班組長(zhǎng)，工程師，人力資源部及辦公室職員課程大綱：第一天 9：00-16：30開(kāi)場(chǎng)：課程簡(jiǎn)介+學(xué)員自我介紹（更好了解學(xué)員的背景，參加培訓(xùn)的目的）（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）第一......

生產(chǎn)計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃與庫(kù)存控制PMC 上海：2025年09月13日

生產(chǎn)、采購(gòu)計(jì)劃管理是目前各生產(chǎn)企業(yè)的主要薄弱環(huán)節(jié)。小批量、多頻次的生產(chǎn)模式對(duì)生產(chǎn)、采購(gòu)計(jì)劃的挑戰(zhàn)是什么？如何應(yīng)對(duì)銷(xiāo)售訂單經(jīng)常變更或過(guò)急？訂單導(dǎo)向與庫(kù)存導(dǎo)向的計(jì)劃管理方法有哪些不同？如何準(zhǔn)確預(yù)估各生產(chǎn)線的產(chǎn)能？如何合理制定車(chē)間的作業(yè)計(jì)劃？如何制定合理的物料庫(kù)存計(jì)劃？什么是定量法補(bǔ)貨和定期法補(bǔ)貨？銷(xiāo)售預(yù)測(cè)和需求預(yù)測(cè)的區(qū)別在......