無錫行政管理培訓公開課

企業檔案管理實務 蘇州：2025年09月12日

企業領導人每天都要收到大量的來信和文件資料，只要行政文秘人員稍微拖沓一點，它們就可能會在辦公桌上堆成一座小山，這不僅有礙觀瞻，而且會嚴重影響工作。這些材料大部分只是“信息”，在處理這些材料的時候，行政文秘人員很難取舍，可能該留的扔了，而該扔的卻留下來了，給領導的工作帶來麻煩。如何幫助領導及時處理......

行政的統籌管理實操訓練 蘇州：2025年09月23日

本課程專門為董事會或總經辦秘書、行政部門工作人員、部門經理助理、其他行政文員設計提升專業能力，成為上司在工作中的得力助手而設計的，目的是要使學員能夠幫助上司提升工作效率與品質，維護商業形象，取得事業更大成功，成為老板的“管家”， 做好辦公室的上傳下達、做好領導的左膀右臂和參謀助手。課程大綱:第一......

商務寫作實操班 蘇州：2025年09月25日

一、高屋建瓴-依據原則建結構1.結構化的概念及內涵2.為什么要選擇結構化3.結構越簡單越好4.結構化思維整體架構圖二、以終為始-鎖定目標選主題1.標題必須與目標一致2.主題命名三個標準3.結構化商務寫作要領4.實戰演練：如何吸引受眾眼球三、畫龍點睛-序言結構講故事1.序言的結構2.背景沖突疑問間的聯接3.序言標準結構及......

行政工作管理能力提升 蘇州：2025年09月26日

行政管理說大不大說小不小，做好了不容易，當家人做的好壞有個尺度，如何做好當家人是每個行政管理者應該掌握的一門藝術，服務領導，服務員工，不但要學會察言觀色，左右逢源，還需要學會領導藝術，本課程將告訴你如何做好當家人，掌握行政管理藝術，讓你輕輕松松當好行政主人。課程收益? 了解行政統籌的方法、心態? 行政需要的管理工具和工......

高級秘書、助理、行政人員技能提升 蘇州：2025年09月26日

1. 明確各級行政管理人員的職業發展方向；2. 學會編寫自己的崗位說明；3. 明確行政管理工作必須掌握的各種專業知識；4. 學會奠定非領導的“領導”地位；5. 運用流程化管理技能提升行政管理工作水平；6. 有效利用時間管理的工具，提高自身工作效率；7. 規范文檔管理為企業運營發揮重要作用；8. ......

成為上司的得力助手—秘書能力提升營 蘇州：2025年10月09日

1、套專業秘籍，成功打造專業的ATM2、種工作思維助力清楚的職業發展觀3、大整體職業形象的塑造與提升4、M角色引領，全面提升工作績效5、種工具提升時間效益6、大提升秘書能力工作思路課程對象高級行政助理、高級行政秘書、行政助理、公司秘書等課程亮點心態：4M 角色梳理，清晰定位，積極主動、迅速回應、超越指責，明確正確的崗位......

精益辦公系統沙盤模擬 蘇州：2025年10月24日

我們使用精心設計的沙盤模擬道具使學員可以在一個無風險的模擬商業環境中充分操練講師所講授的精益的工具和方法，通過講師的講解和分析，學員可以直接的體驗精益改善實施的過程并能從中總結出改善過程的不足，從而觸發新一輪的改善活動。通過一輪又一輪的改善活動和講師的講解及案例分析，學員可以充分體會到精益在實施過程中可能出現的問題以及......

妙筆生花公文寫作實務 蘇州：2025年10月29日

完成本課程全部內容后使學員可以掌握公文寫作的結構、規則與語言運用以及對公文處理的具體規則與要求，尤其要熟練掌握國家黨政機關常用的規范性公文寫作的具體規則與要求以及國家黨政機關、社會團體、企事業單位中常用的規范性公文的具體寫作方法與要則，語言的完整性表達技巧，組織的妙筆生花：1.理解文書寫作的獨特要求、特點、規范的句式語......

行政管理培訓內訓課程

高效會議管理 主講：王老師

了解會議的本質以及控場的方式提升會議管理的能力有效引導提升會議討論品質有效處理會議的沖突管理，凝聚會議共識掌握如何高效率組織和主持會議的方法與技巧課程特色：模擬場景打動人心，讓學員徹底感受自己的“不良習慣”資深專家管理技巧實用有效，讓學員馬上可帶入實際工作中運用跨國公司管理工具科學合理，公司可立......

館藏檔案數字化管理 主講：韓老師

紙質檔案數字化規范范圍、定義、總則、管理紙質檔案數字化前處理、目錄數據庫建立、檔案掃描操作規范圖像處理、數據掛接、數字化成果驗收與移交、檔案歸還入庫檔案數字化外包服務要求、外包企業資質與能力評估檔案數字化安全管理部門、服務機構、環境、場所、設備、數據載體、檔案數字化成果移交接收等管理要求【課程對象】檔案管理人員、檔案工......

公文寫作進階訓練 主講：萬老師

中層管理人員、專業文秘【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好！【課程目標】1、通過對結構性思維的學習，學員能夠闡述結構性思維的四大特點的根本要求；2、通過對目標導向型思維的學習，學員能夠運用“目的三問”準確分析給定題目的寫作目的并完成素材組織；3、通過......

......更多內訓課程