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無錫AACTP培訓公開課

AACTP國際注冊培訓師認證特訓營(認證課) 北京:2025年10月29日

隨著時代發(fā)展,許多在培訓職位上工作過的人都非常清楚,現(xiàn)有的、傳統(tǒng)的培訓形式效果正在逐步減退;實踐層面上,傳統(tǒng)的培訓往往只是紙上談兵,卻無法運用到實際工作中去解決真實存在的問題。面對此現(xiàn)象,無數(shù)培訓管理者存在以下疑惑—如何使知識能夠更快的轉(zhuǎn)化與整合為個人績效與組織績效,讓學員學以致用,解決實際問題?如何迅速打......

AACTP國際注冊培訓管理師認證 廣州:2025年09月26日

學員完成學習并經(jīng)考核合格者美國培訓認證協(xié)會(AACTP)頒發(fā)“國際注冊培訓管理師”資格證書。課程大綱:第一部分:培訓現(xiàn)狀分析◆客觀理性分析培訓的問題和現(xiàn)狀,了解培訓影響力模型和戰(zhàn)略價值,知道企業(yè)在什么階段需要什么樣的培訓規(guī)劃。1.1培訓影響力模型和戰(zhàn)略價值分析1.2企業(yè)培訓問題系統(tǒng)分析第二部分:......

AACTP國際注冊培訓師認證特訓營 廣州:2025年09月26日

課程設(shè)計篇了解基本課程設(shè)計原理,掌握半天/三小時課程設(shè)計的內(nèi)容及邏輯框架。讓學員具備課程研發(fā)的實力,能夠獨立設(shè)計專題培訓課件。第一講:課程選題1.企業(yè)為什么需要培訓2.企業(yè)在傳統(tǒng)培訓模式下存在哪些困惑3.如何給培訓定位 4.能力素質(zhì)模型簡述5.基于能力的培訓體系 6.學習地圖——培訓體系大廈施工......

AACTP國際注冊行動學習促動師認證 廣州:2025年09月26日

第一模塊:行動學習促動技術(shù)——提升企業(yè)競爭力的核心技術(shù)1.傳統(tǒng)管理模式與培訓模式的困境2.行動學習如何促進組織管理者能力與績效雙提升3.行動學習中的促動師與促動技術(shù)傳統(tǒng)培訓課堂與行動學習工作坊區(qū)別培訓技巧與促動技術(shù)的區(qū)別培訓師與促動師的區(qū)別4.行動學習中各種促動技術(shù)簡介及案例分享GE與&ldqu......

決勝中層-智慧打造高效團隊 深圳:2025年09月26日

一、管理者對角色的認知決定管理行為1.我們的團隊管理面臨哪些挑戰(zhàn)小組討論:我們面臨的團隊管理挑戰(zhàn)有哪些?面對挑戰(zhàn),改變觀念,突破固有思維模式2.管理干部在企業(yè)中的現(xiàn)狀是什么?是什么原因造成了這種現(xiàn)狀先天Vs.后天3.企業(yè)的財務(wù)成功與職業(yè)經(jīng)理人之間的關(guān)系企業(yè)發(fā)展的核心競爭力由什么來決定?什么是執(zhí)行力核心競爭力的決定性因素......

打造高效率的產(chǎn)品測試體系—產(chǎn)品測試管理 北京:2025年10月30日

“質(zhì)量是我們的自尊心”,當前市場競爭異常激烈,客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高,質(zhì)量成為產(chǎn)品在競爭中脫穎而出的重要武器,測試作為產(chǎn)品進入市場的最后一道防線關(guān)系到產(chǎn)品的成敗,目前國內(nèi)企業(yè)針對測試也存在比較多的問題:1.不重視測試,缺少必要的測試資源投入,測試人員比例低2.過分壓縮測試時間,導(dǎo)致測試不充......

企業(yè)管理培訓分類導(dǎo)航

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趙仁鑫-企業(yè)培訓師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導(dǎo)師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...