無(wú)錫IEC17025培訓(xùn)公開(kāi)課

FMEA&SPC&MSA失效模式分析、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制與測(cè)量系統(tǒng)分析【特價(jià)】 蘇州：2025年09月04日

“會(huì)”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具類(lèi)課程的培訓(xùn)必須以最終帶來(lái)效果為始點(diǎn) 。SPC&MSA&FMEA起源于汽車(chē)行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過(guò)程中，他的價(jià)值含量被越來(lái)越多的企業(yè)所認(rèn)知，以至于......

DFMEA研發(fā)失效模式與影響分析 蘇州：2025年09月04日

以AIAG-VDA FMEA手冊(cè)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地講解DFMEA的信息流、內(nèi)容、要求、實(shí)施步驟和方法，幫助學(xué)員了解通過(guò)實(shí)施DFMEA的過(guò)程，掌握結(jié)構(gòu)功能分析、邊界圖、DFMEA與DFX/DVP&R 、DFMEA和PFMEA，系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間之間的關(guān)聯(lián)，解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中可能出現(xiàn)的失效，在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程......

組織質(zhì)量戰(zhàn)略和質(zhì)量文化管理 蘇州：2025年09月05日

組織中高層管理者（部門(mén)經(jīng)理/部長(zhǎng)/總監(jiān)、工廠廠長(zhǎng)、副總/總經(jīng)理、董事長(zhǎng)等），尤其是非質(zhì)量管理部門(mén)的中高層管理者授課形式：知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱：有關(guān)于質(zhì)量和質(zhì)量管理的游戲CH0質(zhì)量認(rèn)知1.質(zhì)量的本質(zhì)內(nèi)涵2.質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知3.質(zhì)量發(fā)展演變4.一種質(zhì)......

質(zhì)量管理五大工具APQP\PPAP 蘇州：2025年09月07日

●通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，學(xué)員能了解APQP五個(gè)階段輸入輸出要求和CP的方法論，用同步工程方法開(kāi)展產(chǎn)品開(kāi)發(fā)活動(dòng)，從而為組織引導(dǎo)資源，使顧客滿意，促進(jìn)對(duì)所需更改的識(shí)別、避免晚期更改、以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。●使產(chǎn)品質(zhì)量策劃減少對(duì)客戶和供應(yīng)方的復(fù)雜性●便于供方向分承包傳達(dá)產(chǎn)品質(zhì)量策劃要求●輔助產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組，以開(kāi)發(fā)適當(dāng)?shù)慕?.....

有效透視財(cái)務(wù)報(bào)表 廣州：2025年10月29日

1、熟練閱讀三張財(cái)務(wù)報(bào)表，并掌握?qǐng)?bào)表間的鉤稽相互關(guān)系；2、掌握財(cái)務(wù)分析的方法及其財(cái)務(wù)指標(biāo)的經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵；3、獲得從財(cái)務(wù)角度對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行有效評(píng)估。課程對(duì)象企業(yè)高管、各部門(mén)負(fù)責(zé)人，以及相關(guān)管理人員課程大綱導(dǎo)言案例：為什么虧損的企業(yè)還可以正常運(yùn)營(yíng)?第一講：企業(yè)經(jīng)營(yíng)與報(bào)表解讀一、運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作實(shí)際案例1：通過(guò)日常生活解......

設(shè)備備品備件管理與設(shè)備點(diǎn)檢規(guī)范化管理場(chǎng)改善方法 北京：2025年10月29日

設(shè)備管理發(fā)展趨勢(shì),和現(xiàn)代企業(yè)設(shè)備管理理論,旨在教授現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備管理理念和技能。介紹現(xiàn)代企業(yè)目的是使學(xué)員掌握設(shè)備維護(hù)的管理基本運(yùn)作知識(shí)和解決(設(shè)備)問(wèn)題的思路和方法,理解和初步運(yùn)用設(shè)備維護(hù)管理的基本體系知識(shí), 提升企業(yè)管理水平, 挑戰(zhàn)企業(yè)生產(chǎn)效率極限.采用以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例"引導(dǎo)"的形式，讓培訓(xùn)者感受......