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財(cái)務(wù)管控模式—企業(yè)價(jià)值最大化的財(cái)務(wù)管控系統(tǒng) 上海:2025年09月10日
——企業(yè)價(jià)值最大化的財(cái)務(wù)管控系統(tǒng)為什么有些企業(yè)會(huì)莫名奇妙的賺錢,又會(huì)莫名其妙的死亡?您知道如何通過(guò)財(cái)務(wù)管控來(lái)提升利潤(rùn)嗎?您希望讓企業(yè)的利潤(rùn)保持持續(xù)增長(zhǎng)嗎?您希望管理決策變得簡(jiǎn)單輕松嗎?您知道李嘉誠(chéng)是如何同時(shí)管控幾百家公司的嗎?您知道復(fù)星集團(tuán)是如何做投資決策的嗎?華人首富李嘉誠(chéng)投資領(lǐng)域涉足地產(chǎn)、港......
財(cái)務(wù)管控模式—企業(yè)價(jià)值最大化的財(cái)務(wù)管控系統(tǒng) 廈門:2025年10月17日
1、現(xiàn)場(chǎng)帶回一套先進(jìn)的財(cái)務(wù)管控系統(tǒng)工具!2、掌握融資策略和成本創(chuàng)新的方法;3、掌握利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)做管理決策的方法;4、掌握利潤(rùn)操縱和稅負(fù)設(shè)計(jì)的方法;5、掌握全面預(yù)算管理的方法;6、股東大會(huì)模擬實(shí)戰(zhàn)!【教學(xué)模式】觀點(diǎn)分享+工具復(fù)制+案例分析+實(shí)戰(zhàn)演練+疑難解答參課人員:董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理+財(cái)務(wù)總監(jiān)、主管【課程投資】RMB......
商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目總?cè)芷谪?cái)務(wù)思維與財(cái)務(wù)管控高級(jí)研修班 北京:2025年09月26日
1、重點(diǎn)了解商業(yè)地產(chǎn)全周期的財(cái)務(wù)管理的概念與內(nèi)涵以及業(yè)務(wù)模式,基本了解房企的財(cái)務(wù)模塊、財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)利潤(rùn)、重要財(cái)務(wù)指標(biāo)等。2、盡快洞悉商業(yè)地產(chǎn)財(cái)務(wù)管理方法,掌握商業(yè)地產(chǎn)全周期的財(cái)務(wù)預(yù)算、資金管理與稅務(wù)籌劃等,從高管層面把控商業(yè)項(xiàng)目的全面財(cái)務(wù)管理,確保商業(yè)項(xiàng)目的成功運(yùn)作與盈利的實(shí)現(xiàn)。3、通過(guò)學(xué)習(xí),助力商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目總具備商......
財(cái)務(wù)管控模式—企業(yè)價(jià)值最大化的財(cái)務(wù)管控系統(tǒng) 北京:2025年09月26日
董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理+財(cái)務(wù)總監(jiān)、主管【課程投資】RMB3.6萬(wàn)/2人,加一人1.5萬(wàn)課程提綱一、損益表1、 兩大原則2、 如何解讀損益表3、 四大成本創(chuàng)新方法二、資產(chǎn)負(fù)債表1、 如何解讀資產(chǎn)負(fù)債表2、 如何管理營(yíng)運(yùn)資產(chǎn)三、現(xiàn)金流量表1、 如何解讀現(xiàn)金流量表2、 現(xiàn)金為王3、 如何診斷企業(yè)健康狀況四、利潤(rùn)操縱1、 會(huì)計(jì)沒(méi)......
車間現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升與新一代員工管理 深圳:2025年10月17日
第一部分 當(dāng)今工廠管理面臨的壓力與挑戰(zhàn)1、當(dāng)今工廠管理面臨的問(wèn)題與壓力2、現(xiàn)場(chǎng)改善是降低成本的關(guān)鍵3、現(xiàn)場(chǎng)管理的地位、職責(zé)與使命4、現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)自己角色、職責(zé)的準(zhǔn)確把握5、現(xiàn)場(chǎng)主管面對(duì)工作應(yīng)有的九大意識(shí)6、日常管理容易陷入的八大誤區(qū)案例分析、分組研討第二部分 如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷與解決問(wèn)題1、面對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)你看到了什么?2、生......
教練式高爾夫?---向上管理 廣州:2025年09月26日
領(lǐng)導(dǎo)力由兩個(gè)主體構(gòu)成(經(jīng)理和下屬),理想狀態(tài)下,這兩個(gè)人將一起努力完成共同的目標(biāo)。他們彼此影響著,根據(jù)不同的任務(wù)環(huán)境,不時(shí)地調(diào)整相互能夠匹配型態(tài)。雙方都對(duì)完成任務(wù)起到?jīng)Q定性的作用,都有責(zé)任去完善彼此之間的關(guān)系。然而,當(dāng)你的經(jīng)理或者是上級(jí)的管理者——排除主觀意愿因素——仍舊......
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾國(guó)慶老師
名課堂特聘講師,加拿大皇家大學(xué)工商管理碩士、香港國(guó)際商學(xué)院財(cái)務(wù)碩士研究生、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教...