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ISO/IEC 27001&27701 信息安全管理及個(gè)人隱私信息安全體系(ISMS)標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員培訓(xùn) 蘇州:2025年09月11日
熟悉ISO/IEC 27001:2013的要求掌握信息安全管理體系建立方法掌握信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法理解ISO/IEC 27001:2013審核及注冊(cè)過(guò)程,了解如何準(zhǔn)備、執(zhí)行和完成審核掌握內(nèi)審員應(yīng)必備的知識(shí)和技巧-會(huì)編檢查表,會(huì)審,會(huì)記,會(huì)開(kāi)不符合報(bào)告,并獲得內(nèi)審員證書(shū)課程對(duì)象:政府部門(mén)信息管理官員;企業(yè)高級(jí)管理層(CE......
ISO27001信息安全管理體系內(nèi)審員 蘇州:2025年11月12日
?使學(xué)員了解信息安全以及信息安全管理基本概念?使學(xué)員理解ISO 27001標(biāo)準(zhǔn)?使學(xué)員理解風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程及方法?使學(xué)員了解信息安全各項(xiàng)控制目標(biāo)和控制措施?使學(xué)員理解ISO 27001認(rèn)證對(duì)于企業(yè)的意義和價(jià)值?使學(xué)員了解ISMS管理體系審核方法?通過(guò)模擬審核和案例分析了解如何規(guī)避審核中常見(jiàn)誤區(qū)課程大綱:?信息安全......
信息安全管理體系(ISO 27001:2013)內(nèi)審員 上海:2025年09月11日
一、信息安全管理體系基礎(chǔ)1、信息安全基礎(chǔ)信息安全相關(guān)概念信息安全管理體系綜述ISO 27001 標(biāo)準(zhǔn)家族2、管理體系通用要求過(guò)程方法與體系思維PDCA 循環(huán)管理體系高層次結(jié)構(gòu)二、ISO 27001 標(biāo)準(zhǔn)解析1、正文標(biāo)準(zhǔn)條款解析組織情境分析與領(lǐng)導(dǎo)力體系策劃、實(shí)施與支持績(jī)效評(píng)價(jià)與持續(xù)改進(jìn)2、附錄 A 標(biāo)準(zhǔn)條款解析信息安全策......
信息安全技術(shù)與信息安全管理體系(ISO27001)認(rèn)證 濟(jì)南:2025年11月16日
1.理論與實(shí)踐相結(jié)合、案例分析與行業(yè)應(yīng)用穿插進(jìn)行;2.專(zhuān)家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專(zhuān)題討論、分組研究;3.通過(guò)全面知識(shí)理解、專(zhuān)題技能掌握和安全實(shí)踐增強(qiáng)的授課方式。培訓(xùn)目標(biāo)1.了解信息安全背景與趨勢(shì);2.了解最新的Android、MAC、OS系統(tǒng)安全漏洞;3.了解最新電子商務(wù)、移動(dòng)終端新型的攻擊技術(shù);4.理解網(wǎng)絡(luò)安全體系架構(gòu)的......
經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)下的產(chǎn)業(yè)機(jī)遇和挑戰(zhàn) 上海:2025年10月09日
前瞻性足——以宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)者和時(shí)事評(píng)論員獨(dú)到的角度觀察當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)局勢(shì),從最新的政府會(huì)議中抽絲剝繭,前瞻預(yù)判未來(lái)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)。多維視野——從地緣、政治、市場(chǎng)等多個(gè)維度層層推進(jìn),分析國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)器運(yùn)行背后的相互作用因素,既有開(kāi)闊的視野,又有切實(shí)的方向指引。方法指引—&md......
人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng) 北京:2025年10月30日
一:人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)和價(jià)值1.1 WHY 人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型價(jià)值 – 數(shù)字化人力資源運(yùn)營(yíng),提升組織效能1.2 HOW 人力資源數(shù)字體系化體系的底層架構(gòu)邏輯1.3 WHAT 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策支持,人力資源數(shù)字化建模案例分享二、人力資源數(shù)字轉(zhuǎn)型的流程和體系構(gòu)建1、人力資源各模塊的關(guān)鍵指標(biāo)的梳理 &ndash......
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王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...

郭弈翎老師
南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...