無錫執(zhí)行力培訓(xùn)公開課

金牌執(zhí)行力-職業(yè)經(jīng)理的十項管理技能 蘇州：2025年09月13日

企業(yè)總經(jīng)理，副總，工程、技術(shù)、生產(chǎn)、財務(wù)、研發(fā)、質(zhì)量等各部門之中高層管理干部課程大綱：一、自我管理1.角色認(rèn)知（職業(yè)規(guī)劃）（1）職業(yè)生涯規(guī)劃（2）科學(xué)設(shè)計職務(wù)說明書（3）定位好上司、同事、下屬的關(guān)系（CRM）2.時間管理（1）時間盤點（2）時間管理的原則（3）會議管理（4）時間管理的三個方法（OEC）3．自我職業(yè)道德管......

高效執(zhí)行力與團隊合作 蘇州：2025年10月17日

喚醒中層管理者的執(zhí)行意愿，通過執(zhí)行力去承載組織效能——承上啟下、左右開源。通過策略方法啟發(fā)并發(fā)揮中層執(zhí)行力，為塑造領(lǐng)導(dǎo)型企業(yè)而聯(lián)合組織中堅力量奠定基礎(chǔ)。研討企業(yè)如何結(jié)合自身實際情況建立長效的執(zhí)行文化和團隊合作機制。課程大綱：Unit1 快速組建執(zhí)行型快速反應(yīng)團隊開場：志趣相投管理游戲組建具有超級......

打造卓越執(zhí)行力——馬斌老師 蘇州：2025年11月12日

1. 識別影響有效執(zhí)行力的障礙因素；2. 結(jié)合本組織的典型挑戰(zhàn)展開研討并產(chǎn)出克服執(zhí)行力障礙因素的工作清單；3. 識別高中基層在執(zhí)行鏈中應(yīng)有的心態(tài)和擔(dān)當(dāng)；4. 幫助組織有計劃推動執(zhí)行效率。課程大綱:第一站：執(zhí)行的起點第二站：拉車與看路第三站：困擾的迎戰(zhàn)第四站：執(zhí)行式團隊第五站：執(zhí)行的網(wǎng)絡(luò)第六站：執(zhí)行力文化......

打造高效執(zhí)行力訓(xùn)練課 蘇州：2025年11月13日

- 理論與實踐相結(jié)合：課程內(nèi)容不僅涵蓋豐富的理論知識，還結(jié)合大量企業(yè)實際案例進(jìn)行講解與分析，幫助學(xué)員更好地理解理論在實際工作中的應(yīng)用。- 互動性強：采用小組討論、角色扮演、模擬演練等多種教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)員的參與熱情，增強學(xué)習(xí)的互動性與趣味性，提高學(xué)習(xí)效果。- 針對性強：針對不同企業(yè)的實際需求與管理者的痛點問題，提供......

深度營銷：消費者心理行為洞察與營銷策略 北京：2025年10月31日

一、搭建基石 – 掌握深度營銷的關(guān)鍵信息1、了解大腦的工作模式(1)收集 - 大腦如何收集外部信息(2)解讀 - 大腦如何解讀即時數(shù)據(jù)(3)偏見 - 先入為主的實證性偏見(4)標(biāo)記 - 大腦的軀體標(biāo)記與特定記憶2、消費者心理活動構(gòu)成(1)消費者潛意識心理的外在表現(xiàn)(2)消費者的兩大類心理現(xiàn)象(3)消費者心理......

盈利性O(shè)TEP模型從采購戰(zhàn)略到體系落地總裁班 上海：2025年09月26日

戰(zhàn)略確定了，運營該怎么落地執(zhí)行？產(chǎn)品確定了，供應(yīng)鏈該如何搭建？左手是研發(fā)，右手是市場，企業(yè)供應(yīng)鏈如何最佳實踐？解密華為超級競爭力的“金三角”組織是怎樣的原理與邏輯？深度探尋小米供應(yīng)鏈運營在 2016 年遭遇怎樣的困境？是企業(yè)，就得生存！要生存，就得盈利！VUCA 多種少量，企業(yè)如何從自身供應(yīng)鏈出......