福州職業生涯規劃培訓公開課

成功職場人士的職業生涯規劃 上海：2025年09月26日

1、幫助員工設計符合自己的職業生涯2、有機的把員工的個人職業生涯與企業的組織職業生涯動態無縫地結合在一起3、用員工成功的職業生涯推動企業目標的實現4、員工成功的職業生涯規劃助力企業的騰飛和發展課程大綱:【前 言】熱身思考：你想不想成功？為什么你不成功？什么在影響你？影響你成功的3大因素能力 ——......

心理學技術在人力資源管理中的應用實務 上海：2025年09月27日

根據國際權威咨詢機構調查顯示：企業發生的管理問題中90%與人力資源管理正相關！中國企業的管理者中90%不了解人力資源心理學，更不曾系統學習過人力資源心理學實務！中國人力資源從業人群中90%不具備人力資源心理學實務能力！現代管理學之父德魯克早在45年前就告訴我們：企業管理的本質在于人力資源心理的管理！當今企業實際決定一個......

招聘與職業規劃中的九型人格 上海：2025年10月28日

HR、HRD、企業管理者、職業生涯規劃者、對九型與選人有興趣者……課程收益心理能力是如何影響你的工作和生活的？什么樣的員工會在面試中夸夸其談而工作時就挑東撿西?什么樣的員工不愿意沖鋒陷陣卻思維縝密默默風險？什么樣的員工把關系看的比薪水更重要？什么樣的員工對工作的要求比老板還高？什么樣的員工又......

新世代的職業生涯規劃 上海：2025年11月27日

1.新世代職業規劃的重心* 職業的概念和要素* 職業規劃重心的歷史變遷* 企業和個人在職業規劃課題上各自承擔的責任* 中國商業環境劇變對職業生涯規劃的影響* 我的生涯，我做主2.職業生涯規劃3步驟螺旋過程* 見自己——全面、客觀探索自我- 了解個人的特質偏好：MBTI- 了解個人的職業錨- 了解......

成功職場人士的職業生涯規劃 深圳：2025年09月12日

【前 言】熱身思考：你想不想成功？為什么你不成功？什么在影響你？影響你成功的3大因素能力 —— 能力是基礎，可以提高資源 —— 資源是保障，可以整合3、規律 —— 規律是核心，只能遵守案例分析：美女與老婦人的秘密【課程大綱】第一單元：成功職業生涯規......

晉升通道與職位體系設計實戰演練 深圳：2025年09月25日

一、如何基于業務設置組織架構1、組織架構的定義與設計原則2、常見的組織架構形式及特點分析2.1職能式組織架構2.2事業部式組織架構2.3矩陣式組織架構3、組織變革下的組織架構整合與優化3.1組織裂變3.2組織聚變案例研討：1.某快消品公司業務發展引發的組織架構優化2.某能源企業組織架構變革后面臨的問題3.當前外部環境哪......

職業生涯規劃與職業化塑造訓練——基于測評應用的職業規劃與職業化塑造課程 深圳：2025年09月26日

1、闡述職業生涯規劃的價值和系統思路，為職業生涯發展規劃的重要性有更為系統的認識，梳理職業生涯規劃的思路，推動職業生涯規劃的科學化；2、明確自我定位和角色職責，解決我是誰的問題，同時，幫助你認識我是怎么看待世界，以尋找你認可的價值體系；3、應用科學的工具做自我分析，個人SWOT分析，職業人格測評，職業生涯幻游等一系列工......

任職資格體系設計與應用 深圳：2025年10月17日

企業總經理、人力資源總監、人事經理及任職資格管理相關人員。課程背景：如何有效挖掘企業內部人才，建立人才庫，搭建企業人才梯隊？如何有效識別員工能力短板，進行有針對性的培訓，增強員工能力，提升組織績效？如何有效提煉優秀員工的個人行為為公司的工作模板，建立公司職業化行為模板，引導員工做正確的事，降低新進員工的學習成本和犯錯機......

職業生涯規劃培訓內訓課程

職業生涯規劃培訓 主講：何老師

第一章 學習職業生涯規劃的概念、目的和意義。1.職業生涯規劃2.生涯設計的目的3.如何做好職業生涯規劃第二章 成功人生的關鍵1.指引自我發展的燈塔--目標2.達到成功彼岸的航船--行動3.樹立個人品牌的不竭動力--學習4.品牌之船的羅盤--態度5.不斷涌現的暗流--習慣6.助你成功的加速器--關系網第三章 職業生涯規劃......

職業規劃和性格分析 主講：劉老師

工作中，有時候會困惑于，為什么在達成一個看似并不很難的新目標時，實現起來卻非常困難； 團隊成員之間的溝通總是擦槍走火，會議都無法繼續。 其實，人會有不同的行為風格偏好，當工作行為風格偏好和本我的行為偏好趨于一致時，是最能發揮其優勢的，同時每種行為偏好都有最匹配的工作內容。 在企業發展的不同階段需要不同的人才，在不同的崗......

職業生涯規劃提升 主講：遲老師

職業生涯規劃作為企業中員工個人發展計劃的重要組成部分，已經被越來越多的企業所重視。員工的發展不僅僅是職業能力的提升和業務水平提升，更多的應兼顧員工主觀能動性，讓員工與企業共同成長。本課程為多家企業建立梳理員工職業發展。【教學方式】45%理論講授+30%現場練習+10%演示示范+10%討論分享+5%案例分析【學員對象】企......

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