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互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)文化建設(shè)與員工凝聚力訓(xùn)練營高級培訓(xùn)班 福州:2025年09月13日
模塊一 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)文化與自組織1. 中國的企業(yè)壽命有多長?為什么這么短?2. 視頻:顛覆的世界,你準(zhǔn)備好了嗎?3. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來的員工管理的沖擊到底是什么?4. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,為什么需要企業(yè)文化管理?5. 為什么企業(yè)管理演進(jìn)發(fā)展到企業(yè)文化管理階段?6. 案例分析:張瑞敏的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與“人人都是CEO&......
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 廈門:2025年11月27日
我們已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代將徹底終結(jié)我們已經(jīng)非常習(xí)慣的思維方式,我們必須學(xué)會互聯(lián)網(wǎng)思維,用互聯(lián)網(wǎng)思維重新改造這個(gè)世界!企業(yè)的培訓(xùn)與發(fā)展更是如此!企業(yè)的人才培養(yǎng)思維,培訓(xùn)管理思維都將發(fā)生前所未有的變化,培訓(xùn)必須改變“課上很激動,課后很沖動,回家后一動不動”的尷尬結(jié)果,借助互聯(lián)網(wǎng)、借助智能......
互聯(lián)網(wǎng)+金牌店長 杭州:2025年09月11日
總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)、運(yùn)營經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、督導(dǎo)、店長、儲備店長、資深導(dǎo)購等;為獲最好的學(xué)習(xí)效果,特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合:董事長+總經(jīng)理+運(yùn)營管理者+培訓(xùn)經(jīng)理+督導(dǎo)+5名精英店長!團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),現(xiàn)場方案落地!效果承諾:【鄭重承諾】:課程不滿意全額退款。參加完兩天的全部課程,直到最后一天的最后一分種,如果不是100%相信,......
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 杭州:2025年10月23日
各企事業(yè)單位;各分管企業(yè)的主管部門領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理人員、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)主管、想掌握標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)技術(shù)的人、培訓(xùn)中心、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技師學(xué)院、內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師、專兼職講師等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人;各級國資委以及政府主管企業(yè)部門的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。資格認(rèn)證證書頒發(fā):經(jīng)培訓(xùn)考試合格......
供應(yīng)商的開發(fā)、培養(yǎng)與全面管理 上海:2025年09月26日
一、 采購的發(fā)展采購管理的發(fā)展供應(yīng)鏈管理的發(fā)展供應(yīng)鏈管理的相關(guān)概念及模型ERP與相關(guān)技術(shù)的發(fā)展過程二、 采購的戰(zhàn)略戰(zhàn)略的要素組織的愿景、使命、目的及目標(biāo)采購必須支持組織戰(zhàn)略采購職能的基本目標(biāo)采購的直接貢獻(xiàn)和間接貢獻(xiàn)采購的商品戰(zhàn)略供應(yīng)商杠桿戰(zhàn)略集中采購與分散采購三、 供應(yīng)市場分析采購經(jīng)理人指數(shù)PMI采購市場中的一般經(jīng)濟(jì)問......
BP實(shí)戰(zhàn)班:華為HRBP關(guān)鍵方法與實(shí)踐 深圳:2025年11月14日
一、HRBP需要開展哪些工作才能提供價(jià)值1、HRBP的角色定位和核心工作職責(zé)案例:華為/騰訊/阿里HRBP角色定位案例:華為HRBP作為戰(zhàn)略合作伙伴的關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動2、HRBP與業(yè)務(wù)合作的不同階段的職責(zé)3、HRBP如何從職責(zé)轉(zhuǎn)化為結(jié)果HRBP從職責(zé)到結(jié)果的四個(gè)方面如何實(shí)現(xiàn)從職責(zé)到結(jié)果案例:華為AT運(yùn)作分享案例:華為/阿里......
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黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...