福州產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn)公開課

從市場(chǎng)需求到產(chǎn)品規(guī)劃 杭州：2025年09月26日

產(chǎn)品總監(jiān)、經(jīng)理課程亮點(diǎn)1.掌握基于市場(chǎng)的產(chǎn)品規(guī)劃、創(chuàng)新、開發(fā)2.掌握構(gòu)建異步并行的端到端開發(fā)流程3.掌握平臺(tái)及技術(shù)公共基礎(chǔ)模塊構(gòu)建機(jī)制4.掌握產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā)分離管理方式5.掌握需求管理組織、流程、工具和方法6.掌握構(gòu)建跨部門的項(xiàng)目運(yùn)作機(jī)制課程大綱一、產(chǎn)品規(guī)劃要做到四個(gè)對(duì)齊1.上下對(duì)齊2.左右對(duì)齊3.長(zhǎng)中短期對(duì)齊4.外部......

向華為學(xué)習(xí)：產(chǎn)品戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃 杭州：2025年09月26日

一、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略——存亡之道1.華為的最高綱領(lǐng)——活下去2.知死而生的思維——生存的思辨哲學(xué)3.華為價(jià)值管理——生存之道4.從戰(zhàn)略到執(zhí)行——生存之法5.BLM——商業(yè)領(lǐng)先模型簡(jiǎn)介6......

從市場(chǎng)需求到產(chǎn)品規(guī)劃——精準(zhǔn)捕獲市場(chǎng)需求，系統(tǒng)制定產(chǎn)品規(guī)劃 杭州：2025年10月15日

1.1開場(chǎng)及產(chǎn)品管理概念與框架1.建立產(chǎn)品包的概念，理解產(chǎn)品全生命周期的管理就是產(chǎn)品包的管理；2.了解產(chǎn)品管理的最佳實(shí)踐PACE與IPD；3.了解產(chǎn)品管理的整體組織模式；4.理解產(chǎn)品管理的關(guān)鍵內(nèi)容：1234567；5.演練：組建學(xué)習(xí)小組，破冰；6.演練：某企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新真實(shí)寫照，討論企業(yè)產(chǎn)品管理各階段存在的問題；7.業(yè)界......

研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃—王立中老師 杭州：2025年10月31日

單元一、研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃概述1、何為戰(zhàn)略2、愿景、目標(biāo)、戰(zhàn)略、戰(zhàn)略計(jì)劃3、研發(fā)戰(zhàn)略與公司戰(zhàn)略層次的關(guān)系4、產(chǎn)品規(guī)劃的層次5、分組討論：貴公司的研發(fā)戰(zhàn)略及產(chǎn)品規(guī)劃是怎么制定出來的？6、市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃的概念7、MM在IPD整體框架中的位置8、MM流程（六步驟）單元二、MM（市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃）的組織1、業(yè)界產(chǎn)品規(guī)劃工......

PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 上海：2025年09月30日

體系工程師、GE、產(chǎn)品/工藝設(shè)計(jì)工程師、質(zhì)量管理主管和相關(guān)人員課程大綱：一、PPAP的過程要求二、重要的生產(chǎn)過程三、PPAP要求☆ 設(shè)計(jì)記錄☆ 工程更改文件☆ 工程批準(zhǔn)☆ 設(shè)計(jì)失效模式及后果分析☆ 過程流程圖☆ 過程失效模式及后果分析☆ 尺寸結(jié)果☆ 材料/性能試驗(yàn)結(jié)果記錄☆ 初始過程研究（PPK）☆ 測(cè)量系統(tǒng)分析研究（......

敏捷·微課開發(fā) 深圳：2025年10月10日

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、商學(xué)院內(nèi)部講師、網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)人員課程大綱第一部分：趨勢(shì)1.困境——傳統(tǒng)開班授課模式遇到的瓶頸?學(xué)員：業(yè)務(wù)忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)?講師：任務(wù)重，沒時(shí)間授課?培訓(xùn)經(jīng)理：學(xué)員分散，沒法集中開班2.出路——移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)新模式?自我學(xué)習(xí)?碎片化學(xué)習(xí)?體驗(yàn)式學(xué)習(xí)?全腦......