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NLP啟導(dǎo)教練技術(shù) 深圳:2025年10月29日
在日新月異的大環(huán)境中,企業(yè)的續(xù)航力,取決于其革新與創(chuàng)意,要從藍(lán)海中創(chuàng)出新天地。工業(yè)革命使我們從欠缺人性化的流程管理進(jìn)化到注重領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮的商業(yè)世界,由流程專注到團(tuán)隊(duì)專注,通過影響與帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)績效,邁進(jìn)新時(shí)代,新的企管變革正由領(lǐng)導(dǎo)邁進(jìn)啟導(dǎo)時(shí)代。企業(yè)家或管理者消耗大量時(shí)間在日常業(yè)務(wù),加上常規(guī)管理訓(xùn)練,導(dǎo)致自身對(duì)人際溝通與......
商業(yè)NLP應(yīng)用:超凡溝通技巧 深圳:2025年10月29日
一、NLP 之“道”與“法”二、NLP 對(duì)提升高效溝通表現(xiàn)的應(yīng)用三、什么是「通感」?如何有效與他人通感四、如何透過眼球轉(zhuǎn)動(dòng)觀測法,解讀他人內(nèi)心世界五、與不同個(gè)性人士提升親和感六、B.A.G.E.L 的觀察與應(yīng)用七、M.M.P.L. 非語言溝通策略八、NLP 語言模式九、M......
NLP-教練式領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練 廣州:2025年09月26日
1、讓你成為一個(gè)全球化時(shí)代的清醒領(lǐng)導(dǎo)者,真正引領(lǐng)組織的發(fā)展;2、讓你真正掌握四種核心的領(lǐng)導(dǎo)能力,能真實(shí)呈現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人的作用;3、讓你真正擁有清醒有戰(zhàn)斗力的組織,為組織創(chuàng)造倍增的成果;4、讓你掌握五種高效的教練思維模式,真正激發(fā)出每個(gè)成員的力量;5、建立可能性思維和系統(tǒng)思維,更容易看到實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)所有可能性;6、建立資源意識(shí)......
NLP教練式管理:提升團(tuán)隊(duì)成員的工作主動(dòng)性 廣州:2025年10月17日
進(jìn)入21世紀(jì)以來,教練技術(shù)成為管理者必備的管理技能之一。本課程將NLP教練技術(shù)應(yīng)用于管理情境,為管理者們提供有效的管理教練方法與工具。課程對(duì)象企業(yè)管理者課程大綱第1 單元為什么要做教練型管理者1、管理教練在全球的發(fā)展概況2、管理教練的類型。3、什么是NLP教練?4、情境分析:輔導(dǎo)、顧問與教練的區(qū)別第2 單元NLP教練的......
7步學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)化思維—讓邏輯思考和結(jié)構(gòu)表達(dá)成為職場優(yōu)勢(shì) 上海:2025年11月11日
1.邏輯思維中演繹和歸納方法的概念;2.學(xué)會(huì)工作中最重要的思考方法:麥肯錫的MECE原則;3.掌握金字塔原理的核心:邏輯表達(dá)的四大原則 論、證、類、序;4.掌握金字塔在商務(wù)中的應(yīng)用,如報(bào)告、方案、解決問題、PPT中的應(yīng)用等;5.掌握在表達(dá)中如何使用數(shù)據(jù)、證據(jù)、事實(shí)來增加商務(wù)溝通的說服力;課程大綱:模塊一:邏輯的定義--......
生產(chǎn)計(jì)劃、采購計(jì)劃與庫存控制PMC 上海:2025年09月13日
高層管理者、計(jì)劃管理人員、采購人員、財(cái)務(wù)人員、庫存管理及其他相關(guān)部門人員課程大綱:上篇:生產(chǎn)計(jì)劃及采購計(jì)劃篇第一講:計(jì)劃管理的挑戰(zhàn)有哪些計(jì)劃管理的KPI目標(biāo)有哪些銷售型庫存與倉庫的關(guān)系計(jì)劃管理各目標(biāo)的關(guān)系計(jì)劃管理的挑戰(zhàn)是什么?工廠管理的組織架構(gòu)什么是供應(yīng)鏈SCOR模型?傳統(tǒng)工廠管理與供應(yīng)鏈管理的區(qū)別生產(chǎn)計(jì)劃的兩種管理模......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...