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TWI一線主管技能培訓JI工作指導日本產業協會認證課程 廣州:2025年09月11日
第一天:(9:00-17:00)TWI沿革簡介及課程介紹一線主管的含義生產與問題一線主管必備的5個條件訓練的必要性不完善的指導方法示范(2例)正確的指導方法示范4階段法的確立;卡片分發與說明學員演練1;對志愿演練1的點評作業分解的導入:打燈頭結的作業分解學員演練的作業分解主要步驟及要點的說明作業分解自問法的練習組裝作業......
工廠經理勝任力全面提升 廣州:2025年09月12日
1、培養經營意識和管理能力,助力經營通過廠長&車間經理賦能,提升經營管理水平,打造專業化的制造業務量產團隊,實現精益生產,助力經營;2、提升崗位勝任力,實現人崗匹配提升現崗人員崗位勝任力水平,滿足崗位人員能力要求,最終實現人崗匹配。課程大綱:第一單元: 成功車間經理自畫像一、車間經理團隊管理能力1.團隊組織架構......
贏在基層--金牌班組長 廣州:2025年09月13日
企業中的管理者很多都是在工作現場“摸爬滾打“干出來的,他們技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人埋頭苦干絕沒問題,可是要帶領團隊實現目標,有些管理者就有點力不從心了。有人將這樣的管理者比喻為“球星”,只發揮了技術能手的作用,而沒有發揮“教練”的作用。那么管理者......
華為式一線主管綜合能力提升訓練營 廣州:2025年09月19日
01課程導入① 現場管理的現狀和特點② 現場管理的發展趨勢③ 現場管理者職業規劃的自身定位④ 學員熱身,建立學習小組02 現場管理者的意識與角色定位① 案例討論:忙碌的小馬② 什么是管理?③ 管理自行車④ 管理的五大職能⑤ 現場管理者的角色:家長、警察、消防員還是教練?⑥ 案例討論:為何老張失去了威信?⑦ 管理者影響力......
做好兵頭將尾——基層主管技能提升 廣州:2025年09月24日
一、基層所扮演的角色1.態度——可靠1)業績——長物2)行為——規矩2.基層如何做得好?1)重視自己2)合理表現3)做整體貢獻3.基層主管應發揮的主要功能及價值1)指派任務2)指導激勵3)過程管理4)掌握情報4.不要做這樣的主管—&md......
班組長安全管理技能提升 廣州:2025年09月25日
班組長是處于企業生產第一線的基層組織,是控制各類事故的最前沿陣地,是企業能否實現安全生產的基礎。職業安全技術與管理是班組長等基層現場安全管理人員必須具備最基本知識。此培訓課程的主要功能在于:1.提高學員的安全意識2.提升學員安全管理能力;了解幾門實用安全管理用具(如JHA,BBS)3.有助于企業落實其安全管理、檢查、評......
EHS班組長安全管理技能提升 廣州:2025年09月25日
班組長是處于企業生產第一線的基層組織,是控制各類事故的最前沿陣地,是企業能否實現安全生產的基礎。職業安全技術與管理是班組長等基層現場安全管理人員必須具備最基本知識。此培訓課程的主要功能在于:1.提高學員的安全意識2.提升學員安全管理能力;了解幾門實用安全管理用具(如JHA,BBS)3.有助于企業落實其安全管理、檢查、評......
卓越班組長管理 廣州:2025年09月26日
以學員為中心能力導向的行動學習法,讓學員努力多多,收獲多多,確保效果85%以上,凡老師要求學習嚴格,學員努力,辛勤付出,訓練能力,收獲多多。本教材是在國際大公司SUMIDA,錦興集團,廣州普源科技,通過實際工作開發出來的教材,是許多中高層管理人員共同參與編寫出來的實用性強,針對性訓練,通過培訓,取得很好效果,不斷完善的......
班組長培訓內訓課程
TWI一線督導人員能力提升訓練 主講:王老師
TWI(Training Within Industry For Supervisors)訓練,是針對企業班組管理人員應具備的知識及技巧而擬定的一套系列訓練課程。二戰期間,由于美國工廠內許多熟練的技工和基層主管去服兵役,在工廠內充斥著許多技術不熟練的工人,如何在這種情況下保持工廠的效率和品質,成為企業界相當困擾的事情。......
管理升級——金牌班組長管理技能提升 主講:崔老師
人才是第一資源,人是生產力中最為活躍的因素。作為基層領導的班組長,在運營管理中尤為重要,班組長能力將嚴重影響企業運營管理的效益。生產一線現場是最能最直接聽到前線炮火聲。一線戰場班組長能力強大,制造核心PQCD指標效益會向好,制造競爭力強,中高層領導及工程技術部門將有更充沛的時間精力投入到市場業務及新產品開發中,保障企業......
創新增效鑄就五型班組之路 主講:趙老師
企業中的一線管理人員(我們稱之為“督導者”),他們的知識技能水平直接影響企業發展狀況。TWI培訓通過工作教導技能、改善技能、用人技能和角色轉換等方面對一線管理人員進行教導。使之能夠高效指導一線操作員工,根本上解決生產中的各種問題,達到生產效率提高、品質改善、成本控制、提高團隊凝聚力、預防事故發生......