熱門搜索關(guān)鍵字
無錫勝任力模型培訓(xùn) 成都平衡積分卡培訓(xùn) 重慶人事法務(wù)師培訓(xùn) 合肥勞動(dòng)合同法培訓(xùn) 武漢職位說明書培訓(xùn) 蘭州社會(huì)保險(xiǎn)法培訓(xùn) 沈陽(yáng)薪酬福利體系培訓(xùn) 臺(tái)州培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn) 廈門人力資源戰(zhàn)略培訓(xùn) 福州公司規(guī)章制度培訓(xùn) 南寧薪酬管理制度培訓(xùn) 貴陽(yáng)員工激勵(lì)機(jī)制培訓(xùn) 銀川組織職位管理培訓(xùn) 石家莊績(jī)效管理體系培訓(xùn) 哈爾濱任職資格體系培訓(xùn) 昆明招聘體系建設(shè)培訓(xùn) 大連STT培訓(xùn) 太原PTT培訓(xùn) 鄭州KPI培訓(xùn) 南昌BSC培訓(xùn) 杭州IEC培訓(xùn) 天津SNPE培訓(xùn) 長(zhǎng)沙PIPE培訓(xùn) 長(zhǎng)春CIPTT培訓(xùn) 西安AACTP培訓(xùn)深圳員工管理培訓(xùn)公開課
核心員工與問題員工管理 深圳:2025年09月27日
*問題員工的管理引例:他們是問題員工嗎?1.問題員工概述問題員工的判定、表現(xiàn)形式和離職成本分析2.問題員工的管理(1)管理功高蓋主的員工(2)管理標(biāo)新立異的員工(3)管理悶葫蘆型老黃牛(4)管理完美主義的員工(5)管理推諉責(zé)任的員工……*組織管理及其管理的使命1.企業(yè)用人的原則2.組織管理的......
車間現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升與新一代員工管理 深圳:2025年10月17日
三“M”現(xiàn)象處處可見,問題何在,如何解決?管理要改善,成本要降低,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)如何有效地發(fā)現(xiàn)與解決問題,做到持續(xù)改善?品種多、交期短,生產(chǎn)任務(wù)忽高忽低、計(jì)劃變化頻繁,如何安排和應(yīng)付車間生產(chǎn),確保準(zhǔn)時(shí)交貨?產(chǎn)品質(zhì)量問題經(jīng)常發(fā)生,生產(chǎn)出現(xiàn)受阻,重復(fù)返工、報(bào)廢,導(dǎo)致嚴(yán)重浪費(fèi),至使交貨延誤與客戶抱怨,如何來......
勞務(wù)派遣、勞保監(jiān)察條例、社會(huì)保險(xiǎn)與工傷、規(guī)章制度與員工手冊(cè)、調(diào)崗調(diào)薪與裁員違紀(jì)員工管理與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理高級(jí)講座 東莞:2025年10月23日
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、專員及相關(guān)工作人員等【課程大綱】一、員工手冊(cè)與規(guī)章制度的制訂、審查、修訂和執(zhí)行1、勞動(dòng)合同法時(shí)代規(guī)章制度的重要性及規(guī)章制度在人力資源管理中的地位2、企業(yè)規(guī)章制度的現(xiàn)狀和制度建設(shè)的常見問題3、企業(yè)規(guī)章制度與勞動(dòng)合同、集體合同的效力關(guān)系和適用關(guān)系4、2012年《企業(yè)民主管理規(guī)定......
新生代員工管理的策略與技巧 廣州:2025年09月13日
生產(chǎn)制造型企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、廠長(zhǎng),涉及企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)管理者。課程大綱第一單元:如何了解新生代員工的心理特點(diǎn),建立正確的價(jià)值觀和責(zé)任感1、新生代員工這個(gè)群體到底有多大?2、練習(xí):描述新生代員工,請(qǐng)說出他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)3、新生代員工所處的時(shí)代與60-70-80后哪些不同?4、新生代員工的成長(zhǎng)面臨......
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)品經(jīng)理最佳實(shí)踐 上海:2025年10月31日
通過此次課程培訓(xùn),可使學(xué)習(xí)者獲得如下收益:1.提供產(chǎn)品管理知識(shí)一覽圖,使學(xué)員全面了解中外產(chǎn)品管理理論模型、方法工具和業(yè)內(nèi)最佳實(shí)踐;2.通過全過程案例講解,使學(xué)員全面經(jīng)歷IT產(chǎn)品管理各階段的常見痛點(diǎn)和難點(diǎn),在邊做邊學(xué)中增強(qiáng)其解決實(shí)際問題的能力;3.對(duì)學(xué)員的實(shí)際產(chǎn)品進(jìn)行咨詢指導(dǎo),幫助單位完善產(chǎn)品管理流程,定制符合自己特點(diǎn)的......
AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師(ICF) 廣州:2025年11月14日
第一部分:概述1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的起源2、運(yùn)用概念及公式解讀行動(dòng)學(xué)習(xí)3、行動(dòng)學(xué)習(xí)價(jià)值模型4、行動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用5、促動(dòng)定義6、促動(dòng)師的三大角色:派對(duì)主人、流程專家、團(tuán)隊(duì)教練第二部分:項(xiàng)目破題工具1、行動(dòng)學(xué)習(xí)選題原則:3T法則、3S法則2、選題工具介紹與舉例第三部分:項(xiàng)目啟動(dòng):群策群力六步法1、第一步:共啟愿景先相信后看見,凝聚團(tuán)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...