深圳學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)公開課

學(xué)德魯克：卓越管理者的五項任務(wù)（管理實踐篇） 深圳：2025年09月05日

本課程依據(jù)德魯克經(jīng)典管理思想，圍繞管理者的五項工作，結(jié)合老師十幾年的管理實踐所設(shè)計的管理課程，不僅幫助管理者打通了心智和認知，而且?guī)椭芾碚呓邮苡?xùn)練后能夠知行合一，由內(nèi)而外的提升管理技能。課程將過去線性講課式內(nèi)容進行升級和設(shè)計，形成四位一體式立體課程，包括路徑和模式構(gòu)建、工具和方法導(dǎo)入、心智認知升級、實踐與應(yīng)用結(jié)合，最......

凝心聚力——激活個體與授權(quán)藝術(shù) 深圳：2025年09月05日

許多領(lǐng)導(dǎo)者都希望在公司實施有效的激勵，來提高員工工作的積極性，從而提高整個公司的效率。從公司的角度來看，激勵也是一種投資，投資的回報便是工作效率的提高；當(dāng)管理者提升到中高層領(lǐng)導(dǎo)者時，如果不知道有效的授權(quán)，或許會一直停留在這個層次上止步不前。授權(quán)，是一門藝術(shù)，需要領(lǐng)導(dǎo)者從更科學(xué)更專業(yè)的角度掌握和加以應(yīng)用；《凝心聚力&md......

凝心聚力-從個人領(lǐng)導(dǎo)力到團隊領(lǐng)導(dǎo)力 深圳：2025年09月07日

各部門中層管理者課程大綱：上午開場白Agreements-課程公約課程行程安排與學(xué)員情緒調(diào)動1數(shù)字紀元時代1)數(shù)字紀元時代的特點2)數(shù)字紀元必將導(dǎo)致VUCA3)數(shù)字紀元的組織需求與人才需求4）組織的敏捷優(yōu)勢：個人敏捷、團隊敏捷、組織敏捷5）打造敏捷高績效團隊的四個方面——積極主動的人個良好的團隊......

情境高爾夫?—橫向管理 深圳：2025年09月10日

部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、副總等各級管理者課程提綱：第一部分：管理者的角色認知1.正確認識自己的角色2.認清自己的崗位職責(zé)和工作權(quán)限3.清楚同事的崗位權(quán)限4.管理者成長的四個階段第二部分：管理者的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力1.管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系2.認識關(guān)聯(lián)崗位的相關(guān)權(quán)限和內(nèi)容3.掌握同事的四種行為風(fēng)格4.DISC 個性風(fēng)格測試5......

商場沙盤—打造卓越的營運體系 廣州：2025年09月27日

仿真 課程模擬一個動態(tài)的自由市場經(jīng)濟體制，在變化的、不確定的環(huán)境中，一切結(jié)果取決于起始狀態(tài)勢均力敵的幾個競爭對手的相互競爭狀況。操作 在模擬課程中學(xué)員放手大膽嘗試，仔細決策，嚴格實施。學(xué)員不僅能夠熟悉管理學(xué)中的基本概念和管理術(shù)語，更要能夠運用這些知識到實際運作中。不僅獨立工作，還要懂得如何與相關(guān)部門協(xié)同合作，充分利用有......

向標桿學(xué)增長一奮斗者文化與績效管理與激勵制度 深圳：2025年11月01日

董事長、總經(jīng)理、HRD、CFO等高級經(jīng)營管理者課程大綱：一.管理理念大碰撞1）標桿企業(yè)基本假設(shè)（底層邏輯）1）錯誤的假設(shè)，導(dǎo)致錯誤的結(jié)果2）方向大致正確，組織充滿活力3）多少大公司倒在方向大致不正確的路上4）人力資本增值優(yōu)于財務(wù)資本增值：優(yōu)先投、舍得投、連續(xù)投5）激發(fā)組織和個體活力的標桿企業(yè)四大機制激勵機制：推動力牽引......