南寧員工激勵培訓公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 海口：2025年11月26日

1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......

管心課：管理者必修心理資本課 佛山：2025年09月28日

1.讓管理者理解除了工作的質量以外，還得關注員工心理資本質量。2.幫助管理者理解人性，洞悉人心。3.掌握讓員工更高工作投入度，更高心理韌性的策略。課程對象：企業管理者課程大綱：引言 從剛性專業思維走向彈性管理思維第一部分 管理者要了解的心理學1.1 人們對心理學的誤解，什么才是真正的心理學？1.2 認知心理學：如何有效......

有效激勵 佛山：2025年10月17日

如何有效提升團隊凝聚力、向心力和整體戰斗力？如何有效地自我激勵呢？為何花了錢還留不住人？本課程在系統總結企業人員激勵問題的基礎上，通過對如何自我激勵與如何激勵他人等內容的探討，解決激勵的核心問題，實現企業人員管理預期目標。【課程目標】掌握激勵的相關原理掌握自我激勵和激勵他人的知識與技能。【培訓形式】采用案例分析、情景演......

柔性激勵技術—卓越領導的必備技能 廣州：2025年09月11日

中高層管理干部課程大綱:第一講：柔性激勵的認知1、激勵的認知激勵與忽悠的差別，激勵≠忽悠激勵的本質2、當下激勵主要誤區角色錯位標準不當系統失衡3、柔性激勵柔性激勵與剛性激勵柔性激勵的關鍵一：激勵互動柔性激勵的關鍵二：影響柔性激勵的關鍵三：因材施教，按需激勵；需求的識別第二講：激勵總會有辦法—&mdas......

心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 廣州：2025年09月24日

注重課前的調查和課后的輔導落地：讓培訓成為解決管理問題，達成管理目標的工具在情境中學習：模擬真實管理情境，采用案例式教學，充分調動員工的學習研究熱情采用學員為中心的引導式、教練式的培訓方式，使學員在深度體驗中獲得感悟和領會老師經過多年的心理學和管理實踐，研究總結出的方法和步驟高度精煉和具有實用性培訓內容破冰和開場破冰游......

管理者成長地圖--部屬培育與輔導 廣州：2025年09月26日

全球知名研究咨詢公司高德納的一項研究表明，僅有40%的員工認為他們的管理者有效地幫助其培養了當前以及未來工作角色所需的技能。著名管理大師彼得.德魯克在他最后一本著作中提到：在二十一世紀，管理者最大的挑戰就是如何提升知識性員工的勞動生產率。隨著信息時代的到來，知識型員工成為勞動大軍中的主力軍，他們的心態和以往的體力勞動者......

如何成為優秀的部門經理、主管 廣州：2025年09月27日

建立管事，管人，管自己的系統認知。掌握提升工作效率，降低管理顆粒度的方法工具。掌握對上對下及橫向協作溝通中的實用方法。梳理帶團隊，培養下屬，激勵員工的邏輯思路和實用方法工具。探討實際問題的解法，提供咨詢式輔導培訓對象新上任主管、經理，部門經理/主管，職能經理，技術經理，班組長，其他相關人員（希望對管理建立完整全面認識，......

新生代員工激勵與管理藝術 廣州：2025年10月15日

第一單元：新生代的優缺點及其成因解析要想管理好新生代員工我們必須了解他們的優缺點和行為特征的形成成因，只有在了解了他們的優缺點和行為特征的形成成因之后，我們才能夠真正認識他們，走進他們的內心世界。1、新生代這個群體到底有多大？2、練習：描述新生代員工，請說出他們的優點和缺點3、新生代所處的時代與60-70后哪些不同？4......

員工激勵培訓內訓課程

管理要懂心理學——管理心理學與應用 主講：李老師

第一講：管理心理學概述案例導入：一次“全勤獎”制度實施帶來的思考一、管理心理學的研究對象與內容1. 研究對象：管理過程中人的心理現象及其規律。即人與人的關系。或者說研究管理者與被管理者相互作用過程中人的心理活動的規律。2. 研究內容：個體心理、群體心理和組織心理。3. 管理心理學與相關學科的關系......

發現需要與精準激勵 主講：沈老師

管理中最核心的問題是對人的激勵問題，激勵不是操縱、不是控制，而是對員工需要的滿足，是通過滿足人的需要，對其行為進行引導，起到積極性的調動作用。企業在員工激勵方法的應用上，往往會進入很多誤區，比如，過重看中物質激勵，使激勵只能短期滿足員工需要，持續性較差；或是過分集權，員工做事情束縛手腳，造成自我實現驅動低的員工低責任心......

機關部門員工績效提升和有效激勵 主講：李老師

你可以買到一個人的時間，你可以雇一個人到固定的工作崗位，你可以買到按時或按日計算的技術操作，但你買不到熱情，你買不到創造性，你買不到全身心的投入，你不得不設法爭取這些。――弗朗西斯（C.Francis）員工激勵是企業一個永恒的話題。尤其是企業中的中高層管理人員，不但要掌握激勵下屬的技巧，而且也要學會自我激勵。被重視、被......

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