熱門搜索關(guān)鍵字
北京失效模式培訓(xùn) 上海ISO培訓(xùn) 廣州質(zhì)量控制計劃培訓(xùn) 深圳MSA培訓(xùn) 蘇州ISO9000培訓(xùn) 海口生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序培訓(xùn) 貴陽TQM培訓(xùn) 昆明品管培訓(xùn) 重慶品管實務(wù)培訓(xùn) 長沙統(tǒng)計過程控制培訓(xùn) 成都測量系統(tǒng)分析培訓(xùn) 武漢外審員培訓(xùn) 南昌質(zhì)量管控培訓(xùn) 廈門零缺陷管理培訓(xùn) 福州QCC培訓(xùn) 西安品管圈培訓(xùn) 合肥供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn) 鄭州生產(chǎn)質(zhì)量控制培訓(xùn) 南京審核員培訓(xùn) 杭州QC培訓(xùn)南寧供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理高級研修班 廣州:2025年10月17日
本課程不打算討論供應(yīng)商質(zhì)量管理的流程和各種500強(qiáng)企業(yè)的供應(yīng)商評審查檢表,而是總結(jié)了供應(yīng)商質(zhì)量管理18招,讓企業(yè)和供應(yīng)商質(zhì)量管理部門在面對千變?nèi)f化的問題時,有哪些方法可以選擇。課程對象供應(yīng)商質(zhì)量工程師/管理者、供應(yīng)商持續(xù)改進(jìn)工程師/管理者、采購工程師/管理者、體系工程師/管理者、研發(fā)部門和生產(chǎn)部門的工程師/管理者。課程......
供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQM) 廣州:2025年10月23日
供應(yīng)商的品質(zhì)問題對企業(yè)所造成的經(jīng)濟(jì)損失,是隨著工序的進(jìn)展,以10倍遞增,到了客戶那里損失接近無限,所以,提高供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量,就是在降低成本,就是在增加企業(yè)效益與競爭力!本課程用系統(tǒng)的方法與實用工具,幫助企業(yè)從源頭把好質(zhì)量關(guān),降本增利,破解企業(yè)供應(yīng)商質(zhì)量管理的難題。培訓(xùn)目標(biāo)掌握既提升供應(yīng)商質(zhì)量,又降低成本學(xué)習(xí)供應(yīng)商調(diào)查、......
供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQM) 深圳:2025年09月26日
掌握既提升供應(yīng)商質(zhì)量,又降低成本學(xué)習(xí)供應(yīng)商調(diào)查、評、選、考、管的科學(xué)流程體系如何迅速掌握供應(yīng)商的工藝要點,并建立質(zhì)量問題控制的方法如何推行穩(wěn)妥推行駐廠檢驗與免檢體系學(xué)習(xí)如何對供應(yīng)商賞罰分明、促動改進(jìn),培育供應(yīng)商課程大綱一、供應(yīng)商質(zhì)量管理供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)精益生產(chǎn)對SQM的要求供應(yīng)鏈風(fēng)險管理......
供應(yīng)商質(zhì)量管理SQE 深圳:2025年09月26日
第一篇 SQE的角色定義及工作流程認(rèn)識質(zhì)量簡介質(zhì)量管理發(fā)展史常用質(zhì)量術(shù)語質(zhì)量成本曲線SQE的角色定義 SQE與質(zhì)量價值鏈(流程)SQE與供應(yīng)鏈管理SQE角色定義及其重要性當(dāng)前企業(yè)供應(yīng)商質(zhì)量管理的共同困擾八大供應(yīng)商質(zhì)量管理困擾SQE工作流程SQE工作開展系統(tǒng)流程第二篇 SQE工作流程之供應(yīng)商選擇潛在供應(yīng)商開發(fā)供應(yīng)商開發(fā)的......
中高層管理者素養(yǎng)—構(gòu)建多元思維模型和提升決策質(zhì)量 上海:2025年10月10日
第一模塊:為什么管理者需具備多元思維模型 (1.5小時)1、管理就是決策,決策過程的需要。決策能力依賴于理性思考,理性思考需要嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)性思維,善于多元思維模型,邏輯和推理能力極強(qiáng)。2、管理面臨諸多挑戰(zhàn),應(yīng)對挑戰(zhàn)的需要。識人用人,需避免人的認(rèn)知偏差,職場中的人,是一個非常復(fù)雜、難搞的東西;VUCA時代,管理活動中面臨的諸......
累積影響力籌碼,提升個人魅力的心理學(xué) 上海:2025年11月27日
* 一切在企業(yè)內(nèi)外部協(xié)調(diào)組織各種合作行為的人員課程大綱:破冰:測試:您了解影響力嗎?* 影響力的來源1.您會被什么所影響?* 我們需要快速決策* 簡單決策不簡單* 決策模型之外的心理因素* 我們能如何影響別人?* 影響力=T*(I+P)2.影響力的目標(biāo)* 瞄準(zhǔn)能做決定的人* 他們的立場,利益和需求* 他們的溝通和決策風(fēng)......