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高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與工廠物料配送實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2025年09月13日
第一部分 傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)管理如何配送與物流現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)一體化管理轉(zhuǎn)化一、倉(cāng)儲(chǔ)管理與跨部門(mén)協(xié)作1.需求小批量、多品種、變化大的環(huán)境下跨部門(mén)不協(xié)調(diào)的種種表現(xiàn)和后果;視頻案例分析:目前制造企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃變動(dòng),供應(yīng)商供貨不配套、到貨時(shí)間不確定,導(dǎo)致倉(cāng)儲(chǔ)管理處于被動(dòng)狀態(tài)的現(xiàn)場(chǎng)視頻分析2.跨部門(mén)協(xié)調(diào)性差的八大原因分析。案例分析:長(zhǎng)春某企業(yè)采購(gòu)......
高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與工廠物料配送 廣州:2025年09月13日
?當(dāng)今物流倉(cāng)儲(chǔ)管理的挑戰(zhàn)是什么??如何做好收貨入庫(kù)管理??如何做好儲(chǔ)位管理??如何提高盤(pán)點(diǎn)的有效性??庫(kù)存管理的挑戰(zhàn)是什么??如何做好庫(kù)存的分類(lèi)管理??如何提高物料揀貨配送的效率??如何降低倉(cāng)儲(chǔ)管理的損耗??如何選擇與維護(hù)物流設(shè)備??如何降低物流運(yùn)輸成本??如何提高物流倉(cāng)儲(chǔ)的電子化水平?培訓(xùn)對(duì)象高層管理者、倉(cāng)儲(chǔ)、物流、......
精益求精-精益?zhèn)}儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制 廣州:2025年09月26日
第一講:倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃布局一、倉(cāng)庫(kù)選擇1.自營(yíng)與外包考慮要素2.自營(yíng)與外包定量分析3.倉(cāng)庫(kù)功能工作說(shuō)明書(shū)4.倉(cāng)庫(kù)符合性評(píng)估體系工具模型:損益平衡法、SOW、符合性評(píng)估要素清單二、空間需求1.業(yè)務(wù)需求2.周轉(zhuǎn)目標(biāo)3.儲(chǔ)存方式模擬演算:如何合理規(guī)劃倉(cāng)庫(kù)面積?三、設(shè)施布局1.倉(cāng)庫(kù)合理分區(qū)2.倉(cāng)庫(kù)流動(dòng)布局3.庫(kù)位優(yōu)化管理案例分享:合......
倉(cāng)儲(chǔ)管理與高級(jí)配送提升效益 廣州:2025年09月26日
企業(yè)總經(jīng)理、工廠廠長(zhǎng)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管、物流經(jīng)理、倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理、主管、項(xiàng)目經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、經(jīng)理、物資管理、物流倉(cāng)儲(chǔ)主管、班組長(zhǎng)等供應(yīng)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸部門(mén)及其參與跨職能團(tuán)隊(duì)相關(guān)管理人員課程大綱:第一章:重新認(rèn)識(shí)現(xiàn)代物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理的價(jià)值1.物流的起源、概念2.物流的分類(lèi)、重要性及發(fā)展趨勢(shì)3.幾個(gè)比較新的物流與供應(yīng)鏈......
成功采購(gòu)經(jīng)理的必由之路 上海:2025年10月23日
第一模塊:采購(gòu)經(jīng)理的功能與職責(zé)――崗位描述第一部分:組織與采購(gòu)環(huán)境一、組織,采購(gòu)及采購(gòu)環(huán)境1、組織與采購(gòu)的概念:大組織與小組織2、進(jìn)行采購(gòu)活動(dòng)的要素:采購(gòu)實(shí)體(架構(gòu))/采購(gòu)環(huán)境(供應(yīng)鏈)/采購(gòu)方法(最佳實(shí)踐)3、采購(gòu)環(huán)境的概念4、組織的融資方式與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)5、組織對(duì)采購(gòu)者的作用二、主要的市場(chǎng)領(lǐng)域1、市場(chǎng)領(lǐng)域的分類(lèi)(按組織......
項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)踐訓(xùn)練 上海:2025年11月13日
隨著時(shí)代不確定性的增加,如何管理具有不確定性的項(xiàng)目,是提升標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)水平的重要手段。企業(yè)中都存在項(xiàng)目,有的企業(yè)的業(yè)務(wù)模式本身就是項(xiàng)目式的,有的企業(yè)雖然是生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品,但在市場(chǎng)、營(yíng)運(yùn)、供應(yīng)鏈、研發(fā)等各職能中,都存在各類(lèi)項(xiàng)目,形形色色的問(wèn)題或者成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),這些問(wèn)題或機(jī)會(huì),帶來(lái)了職能改善或績(jī)效提升的項(xiàng)目,搞定這些項(xiàng)目,正是職......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
采購(gòu)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...