南寧健康安全培訓(xùn)公開(kāi)課

當(dāng)好環(huán)境健康安全EHS主管 廣州：2025年09月10日

引導(dǎo)學(xué)員了解EHS團(tuán)隊(duì)工作的重要性，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)的建立，將EHS工作和責(zé)任進(jìn)行分解，將自己從忙碌中解脫出來(lái)；引導(dǎo)學(xué)員了解作為EHS主任/主管所應(yīng)關(guān)注/涉及的EHS工作內(nèi)容，進(jìn)而全地了解EHS工作，確定公司的EHS工作重點(diǎn)。幫助學(xué)員全面解讀EHS的一些常見(jiàn)的工作流程和管理方法，通過(guò)課堂討論，了解和借鑒其他公司在EHS工作的......

成功的環(huán)境職業(yè)健康安全(EHS)經(jīng)理人 廣州：2025年09月11日

隨著全社會(huì)對(duì)環(huán)境健康安全問(wèn)題的愈加關(guān)注，企業(yè)管理層對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)觀念的深入了解，EHS管理已經(jīng)從企業(yè)管理的純粹輔助工作，變成了企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)的不可或缺的組成部分。擺在管理層面前的問(wèn)題是：如何有效控制與EHS相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)？如何持續(xù)改進(jìn)EHS相關(guān)的業(yè)績(jī)？從而保證企業(yè)的健康發(fā)展。培訓(xùn)受眾企業(yè)管理階層、EHS專員、EHS工程師、內(nèi)審員......

質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)部審核員 成都：2025年09月08日

隨著質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系在我國(guó)的推行和發(fā)展，為適應(yīng)各組織內(nèi)外環(huán)境不斷變化的實(shí)際需求，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）于2015年9月發(fā)布了ISO9001:2015質(zhì)量管理體系和ISO14001:2015環(huán)境管理體系新版國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。新版國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的修訂從基本的術(shù)語(yǔ)，管理原則，到標(biāo)準(zhǔn)的整體結(jié)構(gòu)和具體要求內(nèi)容都做了重大調(diào)整。......

企業(yè)環(huán)境職業(yè)健康安全EHS系統(tǒng)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練—向企業(yè)安全生產(chǎn)/環(huán)保要利潤(rùn) 成都：2025年09月25日

曾經(jīng)的：中石油輸氣管道爆炸、京港澳重大道路交通事故（河南新鄉(xiāng)段926）、金譽(yù)石化有限公司事故（山東臨沂市65重大爆炸）、江西豐城某電廠事故（1124贛能股份）、深圳山體滑坡（1220）、萬(wàn)華化學(xué)事故（920MDI裝置爆裂）、天津港特別重大事故（812瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)火災(zāi)爆炸）、平頂山養(yǎng)老院火災(zāi)（河南525事故）、中榮......

從技術(shù)人才走向管理骨干實(shí)戰(zhàn)研修班 深圳：2025年10月13日

1.分享講師500多場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)幫助學(xué)員理清走向管理的困惑2.總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題3.掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過(guò)程中要實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)轉(zhuǎn)變4.了解從技術(shù)走向管理的五個(gè)好習(xí)慣（成果導(dǎo)向、綜觀全局、聚焦重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、集思廣益）5.掌握與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法技巧6.掌握走上管理工......

SIT盒內(nèi)創(chuàng)新7步法—?jiǎng)?chuàng)新國(guó)度以色列的創(chuàng)新奧秘 上海：2025年09月05日

SIT 創(chuàng)新訓(xùn)練營(yíng)，由 SIT 資深創(chuàng)新導(dǎo)師全程講授以色列國(guó)寶級(jí)創(chuàng)新方法論——系統(tǒng)創(chuàng)新思維 (SIT)，主要針對(duì)人群為企業(yè)研發(fā)、市場(chǎng)及銷售的中層管理人員。通過(guò)學(xué)習(xí) SIT系統(tǒng)創(chuàng)新思維方法論中的創(chuàng)新思維工具及原則，學(xué)員能以全新的視野審視現(xiàn)有資源，打破潛在的思維定勢(shì)，從而多角度、多維度探索現(xiàn)有資源的......