南寧采購(gòu)經(jīng)理培訓(xùn)

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南寧采購(gòu)經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

CPO注冊(cè)采購(gòu)經(jīng)理研修班廣州：2025年10月23日

通過(guò)6+6模式，12天系統(tǒng)培訓(xùn)提高學(xué)員專業(yè)采購(gòu)水平，助力企業(yè)提升采購(gòu)績(jī)效。贈(zèng)送注冊(cè)采購(gòu)經(jīng)理證書(shū).課程大綱一、? 供應(yīng)鏈的發(fā)展? 采購(gòu)技術(shù)進(jìn)化? A模式 vs. J模式? 采購(gòu)績(jī)效指標(biāo)二、? 采購(gòu)類別定位? 類別供應(yīng)分析? 采購(gòu)策略制定? 采購(gòu)成本控制技術(shù)? 成本管理工具三、? 供應(yīng)商平臺(tái)建立? 供應(yīng)商關(guān)系管理? 供應(yīng)商......

采購(gòu)經(jīng)理重慶：2025年10月09日

市場(chǎng)結(jié)構(gòu)在變化,制造成本在上升,企業(yè)利潤(rùn)在下降。一場(chǎng)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)變革正在進(jìn)行中：上游供應(yīng)商結(jié)構(gòu)在變化,制造結(jié)構(gòu)在變化,下游渠道結(jié)構(gòu)也在變。采購(gòu)在供應(yīng)鏈上連接著企業(yè)與上游的供應(yīng)商，而企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力受制于供應(yīng)鏈上最薄弱的環(huán)節(jié)。為此，采購(gòu)職能必須從操作型轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略型。采購(gòu)管理者需要站在企業(yè)戰(zhàn)略層面來(lái)重新思考和謀略：物......

采購(gòu)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)研修班蘇州：2025年09月10日

• 采購(gòu)總監(jiān)• 采購(gòu)經(jīng)理• 采購(gòu)主管• 高級(jí)采購(gòu)員• 高級(jí)采購(gòu) • 采購(gòu)工程師• 供應(yīng)鏈部門 • 部門主管課程特色系統(tǒng)性：課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰，所有內(nèi)容前后貫穿，相互輝映，絕非單純幾個(gè)管理模塊的拼湊有效性：課程核心理論和管理技能是眾多五百?gòu)?qiáng)企業(yè)......

采購(gòu)經(jīng)理上海：2025年09月11日

采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)部門負(fù)責(zé)人、資深采購(gòu)人員課程大綱:1.確定您公司的采購(gòu)組織* 確立目標(biāo)、結(jié)構(gòu)和采購(gòu)流程* 解釋采購(gòu)政策中的元素* 區(qū)分采購(gòu)收益、成本節(jié)約和性能測(cè)量的不同計(jì)算* 最佳實(shí)踐比較2.管理采購(gòu)團(tuán)隊(duì)* 績(jī)效的三個(gè)角度* 個(gè)人管理風(fēng)格* 經(jīng)理的角色與作用* 采購(gòu)技巧* 管理和授權(quán)：聽(tīng)、授權(quán)、激勵(lì)、前進(jìn)* 處理好業(yè)務(wù)關(guān)......

班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)物上海：2025年09月29日

生產(chǎn)主管、車間主任、班組長(zhǎng)及從事相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)管理的人員課程大綱：第一部分：一線主管的作用與角色1、企業(yè)需要什么樣的基層干部2、基層干部對(duì)自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識(shí)3、一線主管的作用及職責(zé)4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)基層干部的期望5、新上任干部應(yīng)注意的事項(xiàng)6、案例：班組長(zhǎng)的作用認(rèn)知第二部分：車間班組現(xiàn)場(chǎng)管理1、現(xiàn)場(chǎng)管理的含義、對(duì)象和范圍......

客戶服務(wù)與投訴、抱怨處理技巧提升上海：2025年11月11日

客戶服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心抓手，大多數(shù)企業(yè)都需要面臨如何更好地處理客戶的投訴與抱怨的問(wèn)題，而抱怨與投訴的客戶只占到心存不滿的客戶的極小一部分比例。追求一流客戶服務(wù)水平的企業(yè)除了提升處理客戶抱怨與投訴的能力以外，需要更多地去關(guān)注心存不滿而并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的客戶，這也許才是企業(yè)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)塑造的真正分水嶺。本課程......