昆明經(jīng)銷商管理培訓(xùn)公開(kāi)課

區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與經(jīng)銷商管理——新形勢(shì)下市場(chǎng)銷量倍增之道 成都：2025年10月17日

☆面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的區(qū)域市場(chǎng)，你有方向感嗎？你是否懂得根據(jù)自己公司的政策和有限資源制定一套區(qū)域規(guī)劃作戰(zhàn)方案？去進(jìn)行區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、管理與提升，做到有計(jì)劃的推進(jìn)。☆小經(jīng)銷商你看不上他，大經(jīng)銷商他看不上你，手握優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品如何拿下優(yōu)質(zhì)的經(jīng)銷商？☆廠家一片苦心出臺(tái)各項(xiàng)提升市場(chǎng)氛圍的推廣政策，經(jīng)銷商卻大打折扣。錢被拿走了，該做的事卻沒(méi)......

360°經(jīng)銷商管理實(shí)戰(zhàn)研修班 廣州：2025年09月26日

前言：“360度經(jīng)銷商管理模型”介紹一、“三類聯(lián)盟”包括：“廠類－商類－品類”的地位匹配二、“六大戰(zhàn)略維度”包括：1、一把手戰(zhàn)略2、一體化組合流程3、廠商建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系4、建立扎實(shí)終端管理基礎(chǔ)5、打造經(jīng)銷商經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)6、建立......

區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與經(jīng)銷商管理——新形勢(shì)下市場(chǎng)銷量倍增之道 廣州：2025年09月26日

總經(jīng)理、營(yíng)銷副總、區(qū)域經(jīng)理、渠道經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理以及有潛質(zhì)的銷售人員課程收益:1、學(xué)習(xí)區(qū)域市場(chǎng)規(guī)劃的關(guān)鍵要素與步驟，有效處理好電商渠道與傳統(tǒng)渠道之間關(guān)系，聚焦四類市場(chǎng)：中心市場(chǎng)、重點(diǎn)市場(chǎng)、樣板市場(chǎng)、目標(biāo)市場(chǎng)。學(xué)會(huì)渠道規(guī)劃與網(wǎng)點(diǎn)布局的具體方法。2、學(xué)習(xí)篩選經(jīng)銷商方法與工具，統(tǒng)一學(xué)員對(duì)優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷商的看法，并學(xué)會(huì)在企業(yè)......

區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與經(jīng)銷商管理——新形勢(shì)下市場(chǎng)銷量倍增之道 深圳：2025年09月26日

1、學(xué)習(xí)區(qū)域市場(chǎng)規(guī)劃的關(guān)鍵要素與步驟，有效處理好電商渠道與傳統(tǒng)渠道之間關(guān)系，聚焦四類市場(chǎng)：中心市場(chǎng)、重點(diǎn)市場(chǎng)、樣板市場(chǎng)、目標(biāo)市場(chǎng)。學(xué)會(huì)渠道規(guī)劃與網(wǎng)點(diǎn)布局的具體方法。2、學(xué)習(xí)篩選經(jīng)銷商方法與工具，統(tǒng)一學(xué)員對(duì)優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷商的看法，并學(xué)會(huì)在企業(yè)發(fā)展的不同階段，不同的市場(chǎng)狀況下，選擇不同的經(jīng)銷商。3、學(xué)會(huì)面對(duì)意向經(jīng)銷商，通過(guò)引導(dǎo)式......

大宗商品價(jià)格趨勢(shì)分析與戰(zhàn)略采購(gòu) 上海：2025年11月01日

第一部份：大宗商品供應(yīng)研究的內(nèi)涵一、什么是供應(yīng)市場(chǎng)研究二、大宗商品的一般特性三、大宗商品的主要流通方式第二部份：大宗商品趨勢(shì)分析對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略意義一、戰(zhàn)略采購(gòu)中的角色二、做大宗商品價(jià)格采買風(fēng)險(xiǎn)管理者1.財(cái)務(wù)安全，利潤(rùn)保證的需要2.平抑波動(dòng)，規(guī)劃生產(chǎn)的需要3.成本競(jìng)爭(zhēng)的需要三、企業(yè)平衡盈利中的角色四、以一成價(jià)格趨勢(shì)分析之功......

全面任職資格體系設(shè)計(jì) 上海：2025年10月23日

人力資源部門負(fù)責(zé)人、OD、培訓(xùn)與發(fā)展人員、HRBP中層部門負(fù)責(zé)人課程特點(diǎn)課程的核心內(nèi)容是在大量的咨詢實(shí)踐基礎(chǔ)上總結(jié)而來(lái)的。創(chuàng)造性的提出了一些概念，解決了任職資格中常見(jiàn)的“有道理，但沒(méi)有用”的矛盾，幫助企業(yè)搭建“有道理+有用”的任職資格體系。練中學(xué)，學(xué)中練：課程將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?.....