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ISO26262道路車輛功能安全標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員 貴陽(yáng):2025年09月11日
1.提高員工動(dòng)手能力,效率和生產(chǎn)質(zhì)量。較深度掌握ASPICE及ISO 26262測(cè)試活動(dòng)(術(shù)語(yǔ),方法論,責(zé)任,成果物等),提高員工的自我啟發(fā)能力;2.結(jié)合汽車軟件開發(fā)的具體場(chǎng)景,深度理解相應(yīng)功能安全要求及MBD工具的出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建自學(xué)的基礎(chǔ),從而在之后的具體項(xiàng)目中獲得進(jìn)一步能力拓展;3.您將獲得來(lái)自ISO 26262實(shí)際......
DAMA中國(guó)數(shù)據(jù)治理工程師 CDGA認(rèn)證 成都:2025年09月23日
掌握數(shù)據(jù)管理知識(shí)體系的整體框架及各領(lǐng)域知識(shí)內(nèi)容;對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)管理各領(lǐng)域中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及實(shí)踐獲得理解;系統(tǒng)化、體系化、結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)管理問(wèn)題辨析、思考和分析能力,及數(shù)據(jù)管理解決方案設(shè)計(jì)、執(zhí)行能力。課程對(duì)象:企業(yè)CIO、CDO 等信息化相關(guān)的高層領(lǐng)導(dǎo);數(shù)據(jù)管理或數(shù)據(jù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、核心團(tuán)隊(duì)成員;企業(yè)數(shù)據(jù)管理專家/專家委員會(huì)專員......
DAMA 國(guó)際數(shù)據(jù)管理專業(yè)人士 CDMP-A 基礎(chǔ)級(jí)認(rèn)證 成都:2025年09月23日
企業(yè)CIO、CDO 等信息化相關(guān)的高層領(lǐng)導(dǎo);數(shù)據(jù)管理或數(shù)據(jù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、核心團(tuán)隊(duì)成員;企業(yè)數(shù)據(jù)管理專家/專家委員會(huì)專員;數(shù)據(jù)管理團(tuán)隊(duì)及專兼職人員;業(yè)務(wù)部門信息化領(lǐng)導(dǎo)/經(jīng)理/專員;IT 部門總監(jiān)/經(jīng)理;IT 項(xiàng)目管理辦公室(PMO)總監(jiān)/經(jīng)理/數(shù)據(jù)管理專員/技術(shù)經(jīng)理。培訓(xùn)特色1.理論與實(shí)踐相結(jié)合、案例分析與理論穿插進(jìn)行......
等保2.0解讀與ISO27001國(guó)際認(rèn)證直播 成都:2025年10月10日
1.理論與實(shí)踐相結(jié)合、案例分析與行業(yè)應(yīng)用穿插進(jìn)行;2.專家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專題討論、分組研究;3.通過(guò)全面知識(shí)理解、專題技能和實(shí)踐結(jié)合的授課方式。日程安排時(shí)間培訓(xùn)主題培訓(xùn)目的培訓(xùn)內(nèi)容第一天上午等保2.0標(biāo)準(zhǔn)介紹及1.0與2.0主要差異詳解使學(xué)員了解等保2.0標(biāo)準(zhǔn)框架及與等保1.0的主要差異?等級(jí)保護(hù)發(fā)展歷程和展望等保......
性格分析在職業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用 北京:2025年09月26日
性格,深刻影響著我們觀察事物的角度、思考問(wèn)題的方式、決策的動(dòng)機(jī)、工作中的行事風(fēng)格,乃至人際交往中的習(xí)慣與喜好。性格類型的多樣性和由此導(dǎo)致的不同個(gè)體之間行為模式的差異,使我們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和局限。如何深入人性的本質(zhì)了解自己的優(yōu)勢(shì)和潛在的發(fā)展前景,突破局限并且拓展天生缺少的力量,是我們實(shí)現(xiàn)自我管理、自我發(fā)展以及自......
新生代員工勝任力模型 深圳:2025年10月10日
1.了解新生代員工勝任力模型的構(gòu)建方法,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練與互動(dòng),結(jié)合工具的應(yīng)用,幫助學(xué)員掌握可持續(xù)建設(shè)企業(yè)賦能型人才系統(tǒng)。2.建立一套適合新生代員工的人才發(fā)展體系,突破企業(yè)傳統(tǒng)的培育與人力開發(fā)模式,有效提升員工崗位勝任力,提供作戰(zhàn)能力,并有效降低人員流失率。3.通過(guò)“人力資源模式”向“人......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...