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昆明年度計(jì)劃培訓(xùn) - 名課堂

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昆明年度計(jì)劃培訓(xùn)

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昆明年度計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

培訓(xùn)需求分析與年度計(jì)劃制定(王丹) 廣州:2025年11月07日

培訓(xùn)需求分析和制定年度培訓(xùn)計(jì)劃是銀行培訓(xùn)經(jīng)理或培訓(xùn)負(fù)責(zé)人所必須掌握的基本技能。本課程講解培訓(xùn)需求分析工具的使用技巧,以及年度培訓(xùn)計(jì)劃中的關(guān)鍵信息的確定方法。解決銀行培訓(xùn)經(jīng)理或培訓(xùn)負(fù)責(zé)人制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的壓力和煩惱。課程收益掌握培訓(xùn)需求分析流程理解和掌握3種需求分析模型使用問(wèn)卷法、1對(duì)1訪談、小組訪談法、精準(zhǔn)的培訓(xùn)需求分......

培訓(xùn)需求分析與年度計(jì)劃制定 北京:2025年10月17日

培訓(xùn)需求分析和制定年度培訓(xùn)計(jì)劃是任何培訓(xùn)管理專(zhuān)業(yè)人士所必須掌握的基本技能。本課程的主要內(nèi)容包括從哪里開(kāi)始進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,如何進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和需求分析,如何編寫(xiě)培訓(xùn)需求報(bào)告,制定公司培訓(xùn)戰(zhàn)略,形成年度培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃,并對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行科學(xué)的監(jiān)督管理等核心技能的訓(xùn)練。作為一門(mén)與眾不同的課程,本課程源于全球最佳培訓(xùn)需求分......

企業(yè)如何整合創(chuàng)新人才發(fā)展培訓(xùn)體系 昆明:2025年09月09日

各有關(guān)企事業(yè)單位:所謂“人才興,企業(yè)興”;“人才強(qiáng),企業(yè)強(qiáng)”,企業(yè)如何在市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中真正實(shí)現(xiàn)做強(qiáng)做優(yōu)做大呢?很多企業(yè)培訓(xùn)雖然年年搞得轟轟烈烈,可經(jīng)常得出“華而不實(shí)、被動(dòng)培訓(xùn)、形式主義”的論斷,人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理企業(yè)常常苦悶,都在尋找解決培訓(xùn)的......

HR數(shù)字化轉(zhuǎn)型:HR如何支撐業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略 昆明:2025年09月26日

1.了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的全景框架圖2.提升管理層對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重視程度3.統(tǒng)一數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目標(biāo)、語(yǔ)言和行動(dòng)4.了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的歷程、思路和方法5.提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型落地過(guò)程中的設(shè)計(jì)和實(shí)操能力6.提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意識(shí),主動(dòng)參與轉(zhuǎn)型培訓(xùn)對(duì)象董事長(zhǎng)、總裁、副總裁、CHO、HRVP負(fù)責(zé)和參與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的中基層管理者培訓(xùn)內(nèi)容一、企業(yè)為什......

現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與解決 深圳:2025年10月10日

課堂講授+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)課程大綱第一講:精細(xì)化管理的起源與價(jià)值1. 精細(xì)化管理的概念和意義2. 精細(xì)化管理的廣泛應(yīng)用價(jià)值3. 認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理常見(jiàn)的誤區(qū)4. 企業(yè)精細(xì)化管理的作用案例分析:精細(xì)化在豐田精益生產(chǎn)的應(yīng)用案例分析:海爾精細(xì)化生產(chǎn)線的實(shí)施原則案例分析:麥當(dāng)勞精細(xì)化管理的深刻啟示第二講:精細(xì)化管理方法在現(xiàn)場(chǎng)中的......

行政工作管理能力提升演練 北京:2025年09月27日

模塊一:企業(yè)行政工作職業(yè)特征1.行政工作職業(yè)價(jià)值和作用。2.企業(yè)行政工作的基本特征。3.行政人員的職責(zé)與主要工作內(nèi)容。4.行政人員的自我角色定位。5.優(yōu)秀行政人員的八大勝任特征。模塊二:企業(yè)行政人員商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造1.個(gè)人形象塑造及禮儀:儀容禮儀規(guī)范。?著裝的TPO原則。?女士著裝的要點(diǎn)、化妝的禮儀。?男士著裝的......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...