重慶產(chǎn)品市場(chǎng)管理培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品市場(chǎng)管理——產(chǎn)品戰(zhàn)略與路標(biāo)規(guī)劃 上海：2025年11月13日

1.掌握市場(chǎng)策劃的方法、工具，解決到哪里去賺錢的問題2.掌握產(chǎn)品策劃的方法、工具，解決拿什么去賺錢的問題3.掌握客戶需求的收集方法、工具，解決不知道客戶的真實(shí)需求的問題4.掌握客戶需求的分析方法、工具，解決被一大堆需求淹死了還不知道客戶的興奮點(diǎn)在哪的問題，5.掌握產(chǎn)品戰(zhàn)略決策、路標(biāo)規(guī)劃的方法、工具，解決偶爾贏得一場(chǎng)戰(zhàn)斗......

微信營(yíng)銷與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 重慶：2025年09月26日

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷更為直接和高效，基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的營(yíng)銷推廣成為傳統(tǒng)企業(yè)切入互聯(lián)網(wǎng)的直接路徑。微營(yíng)銷引爆大商業(yè)的時(shí)代洶涌來襲，眾多企業(yè)躍躍欲試。然而由于不懂得微營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能，如何最快抓住用戶的眼球，這已使眾多企業(yè)面臨著一系列困擾——如何聯(lián)動(dòng)社交平臺(tái)進(jìn)行營(yíng)銷？如何配置新媒體運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)？如何規(guī)劃社交媒體運(yùn)......

營(yíng)銷創(chuàng)新與品牌傳播力—如何與年輕用戶打交道 重慶：2025年09月27日

08:20酒店大廳集合08:30-10:00重慶主城-江津白沙（中途參觀江小白IP服務(wù)區(qū)——創(chuàng)新IP場(chǎng)景賦能江津高速服務(wù)站，新生代文化融入線下場(chǎng)景）10:00-10:50參觀江記酒莊1、看江小白堅(jiān)守的“長(zhǎng)期價(jià)值”和”量級(jí)思維“，全產(chǎn)業(yè)鏈布局。2、感......

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與商業(yè)模式創(chuàng)新 重慶：2025年10月18日

一、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷與電子商務(wù)的趨勢(shì)與本質(zhì)1、傳統(tǒng)的商業(yè)模式于營(yíng)銷模式正在淘汰；2、電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)3、傳統(tǒng)營(yíng)銷已死4、顛覆正在進(jìn)行5、商業(yè)與品牌模式進(jìn)行重構(gòu)二、互聯(lián)網(wǎng)化的五大應(yīng)用1、互聯(lián)網(wǎng)工具應(yīng)用2、營(yíng)銷推廣3、O2O（案例分析）4、電子商務(wù)5、模式與品牌重構(gòu)三、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌決定論1、成本決定論如何通過創(chuàng)意、傳播......

質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理 廣州：2025年09月27日

1.從基礎(chǔ)的質(zhì)量?jī)?nèi)含切入，使學(xué)員所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性更強(qiáng)2.通過計(jì)算質(zhì)量事故的損失,讓學(xué)員意識(shí)到提高質(zhì)量意識(shí)的迫切性3.通過多個(gè)真實(shí)案例和具體方法的講解,讓學(xué)員掌握提高抽象的質(zhì)量意識(shí)的技能4.全方位剖析TQM，掌握TQM管理的核心思想與本質(zhì)5.明確各部門的質(zhì)量控制點(diǎn),使全員參與有的放矢6.結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)對(duì)生產(chǎn)和品質(zhì)部門質(zhì)量管......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 上海：2025年10月10日

深刻理解中高層管理者的角色特征以及管理、領(lǐng)導(dǎo)的含義系統(tǒng)性梳理管理、領(lǐng)導(dǎo)的深刻內(nèi)涵、理念、思維全方位認(rèn)知中高層管理者所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練提升中高層管理者的幾項(xiàng)較為重要的通用管理技能重點(diǎn)研修中高層管理者所需要的幾項(xiàng)較為重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格，塑造領(lǐng)導(dǎo)力從而幫助中高層管理者在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力方面的提升，從工具、方法、案例層......