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質(zhì)量型企業(yè)打造與質(zhì)量成本管理 重慶:2025年09月13日
◆質(zhì)量管理者(決策層、部長級(jí)、總監(jiān)級(jí)、經(jīng)理級(jí)、主管級(jí)、QE、SQE、QC) ◆依企業(yè)為單位,由總經(jīng)理或生產(chǎn)/質(zhì)量系統(tǒng)高層帶隊(duì),中高基層干部 5 人小組參加效果更加突出課程內(nèi)容一、 競爭力——質(zhì)量認(rèn)知與轉(zhuǎn)型1、質(zhì)量的本質(zhì)與內(nèi)涵2、質(zhì)量部門的 4 個(gè)定位3、質(zhì)量組織建設(shè)的 7 個(gè)支點(diǎn)4、質(zhì)量部門 7......
機(jī)械工藝設(shè)計(jì)及工藝管理 重慶:2025年09月24日
了解工藝體系的定義和與其它體系之間的關(guān)系;能夠運(yùn)用工藝體系建設(shè)的方法,建立企業(yè)工藝體系(流程、工具、規(guī)范)掌握工藝設(shè)計(jì)和管理文件的編制了解標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行過程中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤及掌握處理現(xiàn)場技術(shù)問題的程序和方法了解加工過程中的質(zhì)量控制方法課程大綱:第一天:★ 工藝體系建設(shè)1.工藝體系與各體系的關(guān)系2.工藝體系建設(shè)1)工藝體系建......
GDT幾何尺寸和公差實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用(2天) 重慶:2025年09月25日
意識(shí)先行:大量實(shí)際案例分析,引導(dǎo)學(xué)員剖析 GD&T 優(yōu)點(diǎn),并深刻了解 GD&T概念和背后的邏輯,即“滿足功能情況下,放寬公差”實(shí)戰(zhàn)演練:通過課堂模擬練習(xí)、點(diǎn)評分析展開學(xué)習(xí),讓學(xué)員在實(shí)際的練習(xí)中更直觀迅速掌握 GD&T產(chǎn)生效益:實(shí)際工作案例分享、互動(dòng)討論,啟發(fā)并指導(dǎo)小組實(shí)際......
質(zhì)量產(chǎn)生效益一《質(zhì)量管理的提升與問題的根本解決》 重慶:2025年09月26日
各類制造型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、供應(yīng)鏈管理者、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、QE、 IE、PE、QC、車間主任、科(課)長、一線管理者等生產(chǎn)管理干部依企業(yè)為單位,由總經(jīng)理或生產(chǎn)/質(zhì)量系統(tǒng)高層帶隊(duì),中高基層干部5人小組參加效果更加突出課程大綱模塊一:質(zhì)量管理未來在何方♦多年工作以后反思:質(zhì)量究竟是什么?怎樣才能......
案例分析與EMC設(shè)計(jì) 深圳:2025年11月14日
從事開發(fā)部門主管、EMC設(shè)計(jì)工程師、EMC整改工程師、EMC認(rèn)證工程師、硬件開發(fā)工程師、PCB LAYOUT工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師、測試工程師、品管工程師,系統(tǒng)工程師。課程內(nèi)容:一、EMC測試及EMC設(shè)計(jì)基本概念1.什么是EMC和EMC設(shè)計(jì)2.EMC測試是EMC設(shè)計(jì)的重要依據(jù)3.理論基礎(chǔ)二、結(jié)構(gòu)/屏蔽與接地案例分析1.......
職場情商修煉 上海:2025年09月25日
相對智商,情商是影響員工績效和人才發(fā)展更為關(guān)鍵的因素。研究表明在職場中高情商的員工容易更高效地交流,構(gòu)建良好的關(guān)系,形成有效處理問題的策略,最終達(dá)成高績效。同時(shí),情商是可以用量表進(jìn)行準(zhǔn)確測量的,情商也可以通過科學(xué)有效的學(xué)習(xí)得到提升的。本課程針對5大情商能力配以實(shí)用的、職場環(huán)境中的發(fā)展方法、工具,在課堂上的體驗(yàn)與練習(xí)中,......