蘭州EAP培訓(xùn)公開(kāi)課

部門(mén)經(jīng)理（主管）溝通、協(xié)調(diào)與管理執(zhí)行力提升實(shí)操 蘭州：2025年09月11日

導(dǎo)言：從管理走向領(lǐng)導(dǎo)1.怎樣干才算優(yōu)秀的部門(mén)主管2.擁有權(quán)力是否擁有領(lǐng)導(dǎo)力3.傳統(tǒng)管理手段為何難以替代領(lǐng)導(dǎo)力（一）、認(rèn)準(zhǔn)定位1.了解自己及本部門(mén)角色、認(rèn)清誰(shuí)是決定你命運(yùn)的人2.提高策略眼光：區(qū)分“想做”和“能做”3.知悉本部門(mén)與其他部門(mén)的關(guān)系4.知悉本部門(mén)和其他部門(mén)的關(guān)系......

360度團(tuán)隊(duì)溝通與影響 蘭州：2025年10月18日

第一單元 明晰角色--溝通管理中的四個(gè)因素引言1：溝通的終極目標(biāo)是和諧組織氛圍，達(dá)成組織目標(biāo)引言2：溝通不僅存在于部門(mén)內(nèi)外、企業(yè)內(nèi)外，更應(yīng)用于管理者身邊的各個(gè)情境引言3：溝通就是生產(chǎn)力，突破企業(yè)溝通瓶頸，達(dá)成企業(yè)發(fā)展目標(biāo)第二單元 關(guān)鍵環(huán)節(jié)--溝通管理中的深度技巧1、面對(duì)面溝通中常見(jiàn)的障礙2、溝通中的二個(gè)循環(huán)圈3、溝通管......

向華為學(xué)習(xí)：跨部門(mén)溝通與協(xié)作 成都：2025年09月11日

一、積極主動(dòng)，重新明確溝通的作用1、溝通的位置（1）溝通在勝任能力模型中的位置（2）管理者的能力體現(xiàn)80%在于溝通（3）管理者在管理和業(yè)務(wù)履行中的承載基礎(chǔ)是溝通能力2、塑造順暢溝通環(huán)境源于勇?lián)?zé)任，不等不靠不抱怨的管理者（1）提升責(zé)任感的四項(xiàng)修煉（2）主動(dòng)出擊，不等不靠（3）勇?lián)?zé)任，與不負(fù)責(zé)的言談舉止劃清界限（4）杜......

結(jié)構(gòu)思考力?——透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考表達(dá) 成都：2025年09月11日

課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì)第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善思維游戲1：是否使用結(jié)構(gòu)化方法對(duì)思考效果的影響對(duì)比思維游戲2：從結(jié)構(gòu)的角度思考問(wèn)題練習(xí)1：運(yùn)用結(jié)構(gòu)的方法解決問(wèn)題第二節(jié)：三層次模型——完善......

ISO14001&ISO45001 EHS管理體系標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員 上海：2025年12月02日

加深理解ISO 14001、ISO 45001標(biāo)準(zhǔn)掌握內(nèi)審的步驟熟練運(yùn)用內(nèi)審的技巧正確判斷不合格事實(shí)學(xué)會(huì)編制內(nèi)審檢查表和內(nèi)審報(bào)告使學(xué)員真正勝任ISO 14001、ISO 45001標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員的工作提升企業(yè)管理效能，有效降低環(huán)境、安全風(fēng)險(xiǎn)參加對(duì)象：企業(yè)的管理者、管理者代表、推行ISO 14001、ISO 45001環(huán)境職......

商場(chǎng)沙盤(pán)—打造卓越的營(yíng)運(yùn)體系 廣州：2025年09月27日

一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)體系包括人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品研發(fā)管理、財(cái)務(wù)管理這五個(gè)層面。只有五個(gè)層次真正地柔和在一起、默契配合，才能快速的促進(jìn)公司的發(fā)展。反之，它們會(huì)成為彼此之間運(yùn)行的阻力，妨礙公司的成長(zhǎng)，成為公司的瓶頸問(wèn)題。比如市場(chǎng)的瓶頸、資金的瓶頸、生產(chǎn)的瓶頸、人才的瓶頸、物流的瓶頸…&hell......