蘭州演講口才培訓公開課

職業化塑造高級研修實戰班 西寧：2025年09月26日

企業各級員工均可適用課程收益:1、了解角色轉換的要求與職業化塑造的基本標準；2、正確的定位你自己和自己的職業；3、理解職業形象塑造的意義，初步掌握職業形象塑造的方法和原則；課程大綱:第一單元你和你的職業了解角色轉化的要求正確定位你和你的職業第二單元職業態度職業化的核心內涵職業人的角色定位職業化塑造的基本要求職業化的關鍵......

問題分析與解決實戰訓練 成都：2025年09月09日

管理者面對問題，響應的方式卻是因人而異，有人是無計可施，坐困愁城；有人則能運用系統方法，化險為夷。不論是企業或是個人在面對難題時，常會因可能產生痛苦而想逃避，或是故意視而不見、借故拖延，耽誤了解決的最佳時機。遇到難題若不立即解決，往往只會使事件變得更棘手、更復雜。企業與個人要有成就與發展，具備問題分析與解決以及創新思考......

從優秀走向卓越—優秀員工職業化 成都：2025年09月10日

1、不是：如何讓天才做出驚人的業績？而是：讓平凡人做出不同凡響的業績。2、變“要我做”為“我要做”，提高職場可塑性與執行力。3、理解心態是萬物的基石，明確“想法決定格局，心態成就未來”。4、確立職涯規劃，明確奮斗目標。5、理解心態就是你真正的主人 ......

職場的情緒與壓力管理 成都：2025年09月11日

第一篇：情緒壓力解讀第一部分：職場心理健康解析案例分析：人前君子，人后暴君案例分析：孤獨和不可控讓我抓狂職場中常見的七種影響心情因素不良心理狀態的五大影響心理健康測試心理健康的內涵第二部分：心智模式及情緒密碼解讀心理測試：心理投射測驗影響心理模式的五個要素先天基因原生家庭的影響本人親身經驗觀察他人的經驗自己感悟的東西原......

管理者勝任模型搭建及360°評估實戰 上海：2025年10月23日

與管理者培養相關的培訓管理者 人力資源管理者 各業務條線的管理者 管理層負責相關培養項目的管理者課程大綱：第一天一 什么是專業管理者學習體系1 案例分析《我們是如何培養專業管理者的》2 小組討論：專業管理者和通用管理者的3大區別誰是專業管理者什么是專業管理者學習體系* “PARs”發展模型* &......

MINITAB在質量管理中的應用（實戰班） 上海：2025年11月10日

質量、研發、生產部門及其他需要使用MiniTab的人員課程大綱一、基本界面和操作介紹二、常用圖形的Minitab操作1、特性要因圖2、柏拉圖3、散布圖4、直方圖5、時間序列圖三、SPC的Minitab操作1、Xbar-R Chart2、Xbar-S Chart3、I-MR Chart4、Z-MR Chart5、I-MR......