銀川安全生產培訓公開課

企業消防安全 西安：2025年10月28日

掌握火災發展特點，掌握“防得住，滅得了，跑得掉”的關鍵事項，可陳述三個關鍵詞及其對應的關鍵要點。熟悉國家消防法規對企業的構建筑物、消防設施、責任制建設、應急管理和基礎管理的要求掌握常見消防設施的原理和常見的問題點，可在課堂上回答常見問題。掌握應急預案的編制技能，可在課堂上完成現場處置方案的編制任......

安全領導力與安全執行力 西安：2025年11月24日

中高層管理者、安全監督、安全主任、安全經理、安全管理者，各層級管理者等課程收益1）通過相關案例解析，提高學員安全責任感與深入理解崗位安全職責；2）掌握安全領導的內涵，掌握高績效安全管理的基本工具，提升安全領導力；3）學習在管理中的安全職責，明確中高層管理者在安全管理中的擔當作用；4）提高安全執行力，消除或減少員工的不安......

企業環境職業健康安全EHS系統化實戰訓練—向企業安全生產/環保要利潤 成都：2025年09月25日

曾經的：中石油輸氣管道爆炸、京港澳重大道路交通事故（河南新鄉段926）、金譽石化有限公司事故（山東臨沂市65重大爆炸）、江西豐城某電廠事故（1124贛能股份）、深圳山體滑坡（1220）、萬華化學事故（920MDI裝置爆裂）、天津港特別重大事故（812瑞海公司危險品倉庫火災爆炸）、平頂山養老院火災（河南525事故）、中榮......

國家“注冊安全工程師”執業資格 成都：2025年10月13日

根據中華人民共和國應急管理部關于2019年注冊安全工程師執業資格考試、注冊管理工作的有關規定和要求，為幫助和指導廣大應試人員全面系統地學習和掌握相關安全生產專業知識，真正有效地提高應試能力，名課堂在成功舉辦十多年考前輔導培訓的基礎上，今年繼續組織注冊安全工程師執業資格考前精講輔導培訓班。培訓班由資深的安全生產專家和具有......

EHS進階—EHS專業人員核心技能提升訓練【特價】 成都：2025年10月14日

提升專業技術知識，更提高人員管理的軟技能，在充分理解每一項工作的意義后，讓工作變得卓有成效，讓自己的得到更大發展空間。本次培訓既有企業 EHS 文化、相關法規和理論知識的介紹，又有實際案例的分析與演練，更會系統地介紹先進的 EHS 體系和跨國公司的管理經驗，并結合培訓師十幾年來多家跨國公司環境健康安全管理的經驗，和學員......

現場安全管理技能實戰訓練 成都：2025年10月16日

一，安全管理基礎知識：l 安全管理發展歷史l 世界先進安全管理方法簡介l 事故產生的根本原因l 安全管理基本方法二，如何建立各級主管安全責任制-解決現場安全管理制度方面缺陷的方法：l 安全生產責任制的建立與實施l 安全管理獎懲制度的建立與實施l 安全檢查制度的建立與實施三，現場人員行為安全意識提升管理方法:l 安全培訓......

EHS-工廠安全與環境管理實務 成都：2025年10月23日

安全重于泰山，工廠的管理基礎源自安全！企業如果不能確保安全生產，而是不斷發生傷亡事故，重大財產損失事故和職業病等事件，必定會使企業遭受重大損失，也會挫傷員工的積極性和創造性；同時，企業形象也會受到嚴重損害。缺乏安全意識，沒有建立有效的環境安全管理體系，或沒有運用合理化的方法與工具，都是安全的隱患!企業必須預防為主，從源......

固體廢物與危險廢物規范化管理暨處理處置專項技術專題認證培訓班 成都：2025年10月30日

各環保組織、行業協會、科研院所、高等院校、設計院、規劃院、評估鑒定機構、環保工程公司等單位的相關人員；環評、環境監測、檢測、咨詢等第三方環境服務機構；危廢、固廢監管、生產、經營、收集、運輸、處置的從業人員；排污企業等有關負責人。課程大綱（一）新《固廢法》實施下危（固）廢規范化管理1、新《固廢法》與《危險廢物名錄》重點解......

安全生產培訓內訓課程

EHS管理和應急演練實戰 主講：趙老師

理解危險源與事故的聯系學會如何應用過程方法識別危險源掌握如何評價危險源掌握如何控制或者管理重大危險源的思路理解環境應急演練的意義和分類掌握生產應急演練的策劃、實施和總結掌握各種不同緊急情況的現場處置流程學會編寫應急準備和響應的演練腳本桌面演練和實際模擬演練學員對象：企業中各級EHS管理人員和緊急應變小組人員，各級部門管......

安全生產法及核安全法 主講：趙老師

理解事故預防的兩條主線認知生產經營主體以及各級單位的違法后果和主體責任掌握生產經營單位的安全生產保障及核設施安全的32項要求熟悉核安全及安全生產的監督管理要求以及各部門的分工掌握核材料和放射性廢物安全掌握核事故應急及安全生產事故的應急救援于調查處理理解安全生產領域改革發展意見掌握安全文件建設的四個階段授課方式：A.啟發......

突發事件應對法（2024版） 主講：張老師

各級政府部門工作人員、企事業單位員工、市民群眾等授課方式：理論講授+案例+互動交流課程大綱：一、修訂的背景意義（一）修訂背景（二）修訂意義二、修訂的工作過程和總體思路（一）立法程序（二）工作過程（三）總體思路（四）法律定位三、修訂的主要內容（一）堅持和加強黨對突發事件應對工作的全面領導（二）堅持人民至上（三）健全管理與......

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