西安團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)公開課

管理技能提升與高效團(tuán)隊(duì)管理 西安：2025年11月15日

一：管理者的職責(zé)與角色1、管理者的實(shí)質(zhì)2、管理者的四大困境與四大轉(zhuǎn)變3、案例1：上任伊始4、案例2：四面楚歌5、案例3：忙亂不堪6、案例4：?jiǎn)T工抱團(tuán)二：管理者的平衡記分卡1、上對(duì)下溝通的實(shí)質(zhì)2、管理者績(jī)效衡量的工具—平衡記分卡3、案例5：接待方案4、案例6：會(huì)場(chǎng)布置5、案例7：石沉大海6、案例8：舉步維艱三......

大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)如何打造新營(yíng)銷模式與營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理實(shí)務(wù) 重慶：2025年10月23日

公司高管及市場(chǎng)銷售決策的參與者，市場(chǎng)銷售部、客戶服務(wù)、物流倉(cāng)儲(chǔ)及生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)及IT，數(shù)據(jù)分析相關(guān)部門課程大綱：第一章：解讀大數(shù)據(jù)營(yíng)銷1、什么是大數(shù)據(jù)營(yíng)銷2、大數(shù)據(jù)營(yíng)銷的特點(diǎn)3、大數(shù)據(jù)如何讀懂客戶的心4、如何建立大數(shù)據(jù)的營(yíng)銷體系第二章：大數(shù)據(jù)時(shí)代的市場(chǎng)環(huán)境掃描1、直接營(yíng)銷環(huán)境2、間接營(yíng)銷環(huán)境3、大數(shù)據(jù)時(shí)代的營(yíng)銷環(huán)境SWOT分......

心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 成都：2025年09月11日

注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地：讓培訓(xùn)成為解決管理問(wèn)題，達(dá)成管理目標(biāo)的工具在情境中學(xué)習(xí)：模擬真實(shí)管理情境，采用案例式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)研究熱情采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式，使學(xué)員在深度體驗(yàn)中獲得感悟和領(lǐng)會(huì)老師經(jīng)過(guò)多年的心理學(xué)和管理實(shí)踐，研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實(shí)用性培訓(xùn)內(nèi)容破冰和開場(chǎng)破冰游......

班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理技能提升 成都：2025年09月13日

千辛萬(wàn)苦得到的訂單為什么卻被生產(chǎn)拖住了后腿？注意質(zhì)量往往提高了成本！降低了成本又出現(xiàn)偷工減料！努力按期交貨又出現(xiàn)安全事故！您是否正為生產(chǎn)的無(wú)序而輾轉(zhuǎn)反側(cè)？為管理中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象而徹夜難眠？為解決上述問(wèn)題正在苦苦覓求新的方法？現(xiàn)如今，默默無(wú)聞，只知道干活的老黃牛式的班組長(zhǎng)，已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展！高高在上，只會(huì)指手劃......

理事&執(zhí)行—成功的項(xiàng)目管理 北京：2025年11月14日

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員、項(xiàng)目組及項(xiàng)目實(shí)施隊(duì)伍人員課程綱要：第一天第一章 項(xiàng)目管理框架與環(huán)境－什么工作可以應(yīng)用項(xiàng)目管理的方法？－項(xiàng)目經(jīng)理的職能和責(zé)任是什么呢？－管理與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系與－在不同的組織中分1.1概念?管理學(xué)應(yīng)用的常設(shè)條件?什么是項(xiàng)目?項(xiàng)目管理的哲學(xué)、策略?什么是項(xiàng)目管理，學(xué)習(xí)線索1.2項(xiàng)目的管理......

策略制勝：降本增效，談判有道-沙盤演練課程 上海：2025年10月09日

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱一、降本增效原理（1）小故事，講透企業(yè)運(yùn)營(yíng)（2）蘋果、麥當(dāng)勞和耐克怎樣降本增效（3）改善供應(yīng)鏈的價(jià)值二、戰(zhàn)略制勝：從傳統(tǒng)采購(gòu)到戰(zhàn)略采購(gòu)（1）供應(yīng)鏈管理SCOR模型（2）傳統(tǒng)與戰(zhàn)略采購(gòu)思維模型對(duì)比（3）戰(zhàn)略采購(gòu)的四大特征（4）......