成都質量管理培訓公開課

質量管理體系、環境管理體系、職業健康安全管理體系內部審核員 成都：2025年09月08日

企事業的管理者、管理者代表、體系運行負責人、文件編寫人員、內審員及其他體系工作的相關管理人員等。培訓內容1、ISO9001：2015 FDIS新版標準的理解；2、ISO9001：2008與ISO9001：2015 FDIS版的區別；3、ISO14001：2015新版標準的主要變化、標準要求及理解要點；4、GB/T240......

VDA 6.3過程審核（2023版）（3天） 成都：2025年09月08日

第一天 9:00~17:00 （6.5 小時）第一部分：VDA6.1/6.3/6.5 簡介VDA 組織簡介VDA 與 IATF, AIAG 等汽車行業組織什么是“過程”什么是“審核”VDA6.X 系列標準與其他 VDA1 等參考標準介紹VDA6.3 2023 版與 201......

全面質量管理實務TQM 成都：2025年09月13日

公司經營管理者、工廠總經理、副總經理、生產經理、質量經理、廠長、工廠經理、生產主管、制造業所有與品質相關的管理人員課程大綱：模塊一：TQM的準備知識1.什么是TQM?2.TQM的起源與發展過程模塊二：標準化作業——TQM實施的基礎1.標準化的定義與難點2.形式上標準化的三大危害3.實現真正標準化......

CDAL1業務數據分析師認證課程 成都：2025年09月24日

PART 1 數據分析概念與統計學基礎 （占比 30%）a. 數據分析概念、方法論、流程（占比 5%）b. 描述性統計分析（占比 12%）c. 推斷性統計分析（占比 8%）d. 方差分析（占比 2%）e. 一元線性回歸分析（占比 3%）Ø PART 2 SQL 數據庫基礎 （占比 15%）a. SQL 及......

工業4.0時代企業零缺陷質量管理 成都：2025年09月25日

制造型企業的總經理、廠長、生產經理、供應鏈管理者、質量經理、質量主管、QE、IE、PE、QC、車間主任、科（課）長、一線管理者等生產管理干部。課程大綱一、工業4.0導向1、工業4.0是萬物互聯2、工業4.0是智能制造3、工業4.0是集成創新4、工業4.0是數據傳遞5、工業4.0是模式轉型二、品質管理六種定位1、檢查出來......

六西格瑪綠帶（SSGB）應用 成都：2025年10月09日

小班授課：互動性強，一對一針對性指導直擊核心：從六西格瑪的方法論及綠帶知識體系入手，從項目實施路徑圖為主線展開。結果導向：使學員結合自身企業及部門特點系統掌握六西格瑪的項目選擇、項目管理、各階段工具應用等；注重實戰：課程配備豐富的案例，涵蓋多個產品和行業；培訓對象：企業中高層管理者，研發、工藝、品質、設備、制造、行政等......

GD&T與模具設計應用實務 成都：2025年10月17日

生產企業的制品質量、生產效率、設備裝卸與維護、零部件標準與通用率、安全操作、使用壽命等諸多要素都取決于模具的開發、設計、調試與實際應用的能力。如何開發與設計高質量的模具？如何更有效地使用模具？如何合理調試和維修、維護模具？如何正確判斷產品缺陷與模具調試、工藝設定及模具自身的不足等之間的關系？承擔模具設計任務的工程師或制......

全面質量管理（TQM）與突破性質量改善 成都：2025年10月23日

第一章 全面質量管理的概念一、全員品質意識提升1、質量及質量管理的內涵2、品質意識理念3、樹立正確的品質理念4、破除舊的品質觀念5、12項重要的品質觀念視頻：海爾質量意識培養視頻二、全面質量管理的演進1、質量檢驗的質量管理階段2、統計質量控制的質量管理階段3、全面質量管理的質量管理階段4、TQM的核心之一：&ldquo......

質量管理培訓內訓課程

生產管理的QCD改善與優化—Quality品質、Cost成本、Delivery交期 主講：沈老師

公司領導、生產經理、PMC\生管物控\資材、車間統計、成本控制人員、采購團隊、車間主任等管理人員課程大綱第一講 制造業生產運營模式1.如何看待企業管理中的問題？2.優秀企業的管理優點（富士康、海爾）3.生產企業的三大流 & 企業利潤獲取的三大來源4.生產企業的4M1E & 管理的六大問題5.生產企業的網......

質量成本管理實務 主講：張老師

為了實現最有效的改進努力，管理層應該確保其組織在經營原則中深深的理解質量、速度和成本并不是互相沖突的，而是互補的目標。在傳統上，總是建議管理層必須在質量、速度和成本之間進行選擇。而實際上，這樣選是不正確的。良好的質量能提高生產率，降低質量成本，并最終增加銷售額、市場滲透和利潤。質量成本技術的目的，就是為管理層促進質量計......

IATF16949標準 主講：袁老師

通過淺顯易懂的講解和案例分析使學員充分理解IATF16949標準，并學以致用。課程對象：汽車供應鏈從業者授課方式：注重課程的實際應用功能，提供了大量評估和計劃工具，供學習者在角色轉變的過程中使用。課程特色：心智態度轉變 + 知識體系構建 + 案例演練培訓的主要特色在于借助多年的管理咨詢背景，使得課程既有實實在在的以一定......

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