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情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績效 廣州:2025年09月13日
對個人:明確自身角色定位,提升下屬績效,了解自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,提升影響他人的能力對團隊:減少優(yōu)秀員工流失,提升團隊績效;塑造績效導(dǎo)向、注重執(zhí)行的工作氛圍;提高員工滿意度,高目標(biāo)達成效率對組織:提升組織整體執(zhí)行能力,在組織內(nèi)形成、建立溝通績效的共通語言,有助于培育高素質(zhì)經(jīng)理人課程特色結(jié)合國際最前沿的“圖像記憶發(fā)&......
情境領(lǐng)導(dǎo)力實務(wù) 蘇州:2025年10月15日
講授、案例分析、專業(yè)測試、小組討論、游戲與活動。課程大綱模塊一情境領(lǐng)導(dǎo)基本概念介紹1、理解情境領(lǐng)導(dǎo)的概念和重要性2、掌握能力發(fā)展的四個階段情境領(lǐng)導(dǎo)的前提假設(shè)情境領(lǐng)導(dǎo)帶給企業(yè)的價值能力發(fā)展的四個階段(F1、F2、F3、F4)模塊二情境領(lǐng)導(dǎo)者的第一項技能------診斷3、學(xué)習(xí)診斷要素的內(nèi)涵4、掌握診斷發(fā)展階段的具體方法診......
情境領(lǐng)導(dǎo)?-領(lǐng)導(dǎo)方式因情境而不同【特價】 上海:2025年11月07日
提成組織整體績效和執(zhí)行力,形成管理的共同語言減少人員流失,提升團隊凝聚力打造高績效導(dǎo)向的團隊氛圍,兼顧高員工滿意度使學(xué)員更好的了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,增強領(lǐng)導(dǎo)團隊的能力課程對象各類組織中的管理人員......
教練式情境領(lǐng)導(dǎo)者 寧波:2025年11月15日
Day 1模塊一、開篇-課程介紹1.課程目標(biāo):不是來聽傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識的;是來經(jīng)歷當(dāng)場深入探討領(lǐng)導(dǎo)力問題并找到突破方向和方法的2.課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影3.課程收獲:對自我的新感悟、新理解,并發(fā)生行為轉(zhuǎn)變4.課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力5.期望管理:溝通期望,達成共識,......
員工手冊規(guī)章制度撰寫、解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理技巧 廣州:2025年09月13日
資格證書費:800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納比費用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納)備 注:1、凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者,頒發(fā)(國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會) <<高級人力資源管理師>>國際國內(nèi)雙職業(yè)資格證書,(國際國內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/網(wǎng)上查詢)2、凡參加認(rèn)證的學(xué)員......
戰(zhàn)略驅(qū)動的流程變革—打造以客戶為中心的流程化組織 深圳:2025年10月30日
一、為什么要打造流程化組織1、什么是流程化組織2、流程化組織帶來什么變化從管控到服務(wù)——用流程創(chuàng)造商業(yè)價值流程標(biāo)準(zhǔn)化和集成化——用流程復(fù)制成功去中間化——去除冗余的組織和人員去中心化——用流程解放管理者不僅要做大,關(guān)鍵要做強......