武漢基層管理者培訓公開課

基層管理者管理能力提升 蘇州：2025年09月12日

生產工程師、一線主管、班組長生產經理、高級生產主管、生產主管、生產主管儲備人員。課程大綱：課程導入·課程介紹，明確培訓目標·學員熱身，建立學習小組管理者的色認知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術骨干轉為管理人員的角色轉變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅......

基層管理者管理能力提升 廣州：2025年10月17日

課程導入·課程介紹，明確培訓目標·學員熱身，建立學習小組管理者的色認知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術骨干轉為管理人員的角色轉變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問題？--如何處理越級匯報的問題？--老好人VS管理者·什么是管理及......

基層管理者勝任力訓練營 上海：2025年10月09日

新晉一線生產主管、車間主任、工段長；一線生產主管、生產管理人員；生產儲備干部等課程收益認知生產主管角色掌握生產現場管理的對象和目標及任務，提升現場管理能力提升現場發現問題、分析和解決的能力提升現場持續改善能力提升班組、車間管理水平課程大綱第一模塊：生產主管自我管理生產主管角色的認知生產主管的使命、職責與權限生產主管職責......

基層管理者管理能力提升 深圳：2025年09月26日

看到這個題目，可能有人會說“基層管理者還需要領導力嗎？他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導下屬執行就行了！”沒錯，基層管理者的首要任務是督導下屬執行，然而如何才能讓基層員工自動自發遵照執行，服從管理，超越績效呢？靠嚴厲的制度？細化的流程？靠公司賦予的職位權力？靠嚴密的監督？在越來越人性......

TTT進階-課程設計與開發 上海：2025年09月10日

企業內部培訓師、課程開發人員培訓主管、培訓經理、培訓總監想掌握課程開發技術的人員課程內容：第一天上午開場問候學員講師介紹課程介紹課堂規則：考核、積分、排行榜拷貝資料一、明標準--建立開發標準01 反面案例研討反面案例觀看小組討論問題總結【視頻案例】如何運用“房樹人”投射測試02 正面案例研討正面......

職場正能量與應用禮儀學 深圳：2025年09月27日

課程具有廣泛的適用性。不受學歷背景限制，可以適于管理層的行為訓練，也可以適用一線員工。培訓師運用簡明、通俗的心理學與行為學知識講授職業禮儀的基本要求，適合各行業、各崗位的職業發展需求。課程具有實際的影響力。與傳統的禮儀培訓注重形體訓練不同本課程突出現場感，注重改善學員的認知能力，有助于學員的行為改變。課程具有鮮明的行業......