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TTT—企業(yè)內(nèi)部講師授課技巧實戰(zhàn)訓(xùn)練 武漢:2025年09月26日
描述成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、障礙和有效方法陳述培訓(xùn)師的功能、職責(zé)和六大能力運(yùn)用天時地利人和的培訓(xùn)準(zhǔn)備三部曲運(yùn)用把控培訓(xùn)流程和氛圍的實用技能運(yùn)用靈活的培訓(xùn)手法和課后跟進(jìn)技巧課程對象本課程適合希望系統(tǒng)提升企業(yè)培訓(xùn)技能的職業(yè)人士,比如人力資源經(jīng)理/主管、培訓(xùn)經(jīng)理/主管、內(nèi)部講師、需要培訓(xùn)部屬的部門經(jīng)理及主管等課程大綱【第一天上午】一......
TTT風(fēng)采卓然—培訓(xùn)師授課技術(shù)與呈現(xiàn) 武漢:2025年10月09日
● 改變管理者業(yè)務(wù)是專家,內(nèi)容很精通,就是說不出,講課沒感染力的現(xiàn)狀,讓講解更生動;● 讓學(xué)員能愿意聽,聽得懂,用得上,學(xué)的會,帶的走,掌握培訓(xùn)師臺上呈現(xiàn)的技法;● 改變自己的課程氣氛沉悶的現(xiàn)狀,優(yōu)化互動營造氛圍,讓授課氛圍更活躍;● 提升講師現(xiàn)場應(yīng)變與控場能力不足,如何控制局面處理異議的7種方法;● 幫助培訓(xùn)師解決說......
構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力:AI+矩陣式企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與TTT實戰(zhàn)認(rèn)證專題培訓(xùn)班 武漢:2025年10月15日
隨著數(shù)智化時代的到來,創(chuàng)新就是新質(zhì)生產(chǎn)力。創(chuàng)新是加快構(gòu)建新發(fā)展格局,著力推動高質(zhì)量發(fā)展重要條件,建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,就要堅持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實體經(jīng)濟(jì)上,推進(jìn)新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國。要實現(xiàn)這一目標(biāo),企業(yè)現(xiàn)有核心骨干是核心,他們擁有豐富的經(jīng)驗與技術(shù)。而新入司員工......
TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)訓(xùn)練營高級培訓(xùn)班 南昌:2025年10月30日
各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、,企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管,企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師、專兼職培訓(xùn)師,各部門負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加。培訓(xùn)內(nèi)容第一模塊 :培訓(xùn)師的角色定位培訓(xùn)的目的有效學(xué)習(xí)的循環(huán)圈培訓(xùn)師的角色與作用培訓(xùn)師的基本素質(zhì)第二模塊:成人學(xué)習(xí)原理成人學(xué)習(xí)與現(xiàn)代培訓(xùn)了解成人學(xué)習(xí)的心理因素成人學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)成人學(xué)習(xí)中的知識、技能、態(tài)度第三模塊:......
成功采購經(jīng)理的必由之路 上海:2025年10月23日
第一模塊:采購經(jīng)理的功能與職責(zé)――崗位描述第一部分:組織與采購環(huán)境一、組織,采購及采購環(huán)境1、組織與采購的概念:大組織與小組織2、進(jìn)行采購活動的要素:采購實體(架構(gòu))/采購環(huán)境(供應(yīng)鏈)/采購方法(最佳實踐)3、采購環(huán)境的概念4、組織的融資方式與經(jīng)營目標(biāo)5、組織對采購者的作用二、主要的市場領(lǐng)域1、市場領(lǐng)域的分類(按組織......
技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)預(yù)研管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳:2025年11月21日
改革開放40年,世界工廠轉(zhuǎn)向國內(nèi),從遍布全球的"中國制造",到10年前的產(chǎn)業(yè)發(fā)展變革,"中國創(chuàng)造"深入人心,企業(yè)銳意革新,奮力擺脫"人多力量大"的窘境,爭搶高端價值鏈,現(xiàn)如今,中美貿(mào)易戰(zhàn)將"中國智造"全方位推向新的高度。不難發(fā)現(xiàn),時代變遷中......