武漢總裁培訓(xùn)班培訓(xùn)公開課

軟實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)力 武漢：2025年09月12日

1. 領(lǐng)導(dǎo)者的軟實(shí)力和硬實(shí)力 Hard Power Vs. Soft Power Leaders*領(lǐng)導(dǎo)者的硬實(shí)力*領(lǐng)導(dǎo)者的不同類型*領(lǐng)導(dǎo)人的硬實(shí)力*時(shí)代不同了，只用硬的不行了*拿什么領(lǐng)導(dǎo)你，80后員工？*拿什么領(lǐng)導(dǎo)你，知識工作者？*軟實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)者最重要的特質(zhì)*老子眼中的四種領(lǐng)導(dǎo)者*領(lǐng)導(dǎo)者的軟實(shí)力包括哪些？2. 軟實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)......

管理者的自我管理提升之：夯實(shí)基礎(chǔ)，超越自我 武漢：2025年09月12日

初為領(lǐng)導(dǎo)或3年以下管理經(jīng)驗(yàn)的一線經(jīng)理人，提供系統(tǒng)的關(guān)鍵職業(yè)轉(zhuǎn)型解決方案課程大綱一、經(jīng)理人角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換1、經(jīng)理人的管理困惑2、領(lǐng)導(dǎo)力能力模型3、管理角色轉(zhuǎn)換后的能力要求視頻案例：弱點(diǎn)二、經(jīng)理人的自我認(rèn)知1、游戲領(lǐng)悟人與人的不同2、通過DISC測評發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性特質(zhì)3、你的性格優(yōu)勢是什么；你的隱形挑戰(zhàn)是什么4、如何判斷他......

領(lǐng)導(dǎo)力提升課程 武漢：2025年09月23日

一個(gè)合格的部門負(fù)責(zé)人，首先是一個(gè)能負(fù)起責(zé)任的管理者。在領(lǐng)導(dǎo)面前將責(zé)任推給下屬，在下屬面前講責(zé)任推給上級，這樣的部門領(lǐng)導(dǎo)是無法獲得別人的信任，更無法引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行的。既然是負(fù)責(zé)人，首先就要負(fù)責(zé)任。企業(yè)中層，常見推諉、扯皮等現(xiàn)象，是為組織大害。培訓(xùn)目標(biāo)通過本次培訓(xùn)，我們將幫助學(xué)員認(rèn)清個(gè)人責(zé)任，能勇于為自己的選擇負(fù)責(zé)，同時(shí)能將......

聚焦商業(yè)成功的干部管理之道 武漢：2025年09月24日

在文化建設(shè)與干部管理方面，大多數(shù)企業(yè)正在面臨的問題（華為也不例外）：做事情少、抱怨聲多——未建立明確的企業(yè)文化導(dǎo)向和企業(yè)文化落地管理體系；思想混亂、人浮于事——干部不認(rèn)同公司核心文化與價(jià)值觀，心不齊，勁不聚；活力缺失、干部板結(jié)——管理者在同一個(gè)崗位......

應(yīng)用Excel提升人力資源管理效率—EXCEL人力資源高效解決方案 上海：2025年10月17日

讓學(xué)員可以獨(dú)立并完整設(shè)計(jì)本企業(yè)的員工信息管理及分析模板；讓學(xué)員掌握Excel最常用的30多個(gè)函數(shù)及數(shù)據(jù)透視表應(yīng)用技能；讓學(xué)員今后工作均可三分鐘內(nèi)完成上級領(lǐng)導(dǎo)需要的員工靜態(tài)與動(dòng)態(tài)信息；讓學(xué)員不再擔(dān)心勞動(dòng)合同未簽或未及時(shí)續(xù)簽而發(fā)生重大的勞動(dòng)法律風(fēng)險(xiǎn)。讓學(xué)員可以獨(dú)立并完整設(shè)計(jì)本企業(yè)的工資自動(dòng)計(jì)算模板；讓學(xué)員掌握應(yīng)用&ldqu......

TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營 北京：2025年10月31日

通過深入淺出的講解，挖掘企業(yè)培訓(xùn)的核心價(jià)值；通過有效有趣的互動(dòng)，傳承企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)用方法；通過實(shí)戰(zhàn)情境的演練，掌握企業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)技能；內(nèi)容安排：第一天：職業(yè)培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)歷練培訓(xùn)師的角色認(rèn)知；培訓(xùn)師的七種身份；培訓(xùn)師的六大特質(zhì)；培訓(xùn)師的職業(yè)使命；培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展；培訓(xùn)師的專業(yè)評價(jià)；培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)；培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)； ......