武漢SNPE培訓(xùn)公開課

行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)和管理人員專業(yè)能力提升 武漢：2025年09月09日

專題一：最新政府會(huì)計(jì)制度講解與財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新政府會(huì)計(jì)改革的背景和框架；最新政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則內(nèi)容詳解；政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制度實(shí)施中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題解讀；政府財(cái)務(wù)報(bào)告編制原理及實(shí)務(wù)操作；政府會(huì)計(jì)科目設(shè)置及“平行記賬”重點(diǎn)難點(diǎn)問題；政府資產(chǎn)類會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)及資產(chǎn)管理政策解讀；政府收支核算及預(yù)算管理實(shí)務(wù)操作；政府成本核......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課 武漢：2025年09月10日

● 明確管理者在人力資源管理上的角色與職責(zé)，以及與人力資源部的分工與合作● 掌握人才核心素質(zhì)模型，提升管理者選拔人才的甄選技能● 提升管理者對(duì)下屬進(jìn)行KPI設(shè)定、績(jī)效溝通、反饋與輔導(dǎo)的技能● 提升管理者對(duì)下屬培育以及人才梯隊(duì)發(fā)展的技能● 提升管理者對(duì)不同性格、能力的部屬進(jìn)行管理與激勵(lì)的技能和技巧● 提升管理者培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)績(jī)......

戰(zhàn)略性人才盤點(diǎn)一創(chuàng)建人才驅(qū)動(dòng)型組織 武漢：2025年09月11日

第一篇：導(dǎo)入1、 人才盤點(diǎn)的意義2、 組織與人才盤點(diǎn)的框架和步驟(1)三級(jí)人才盤點(diǎn)體系(2)組織與人才盤點(diǎn)的主要內(nèi)容(3)組織與人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵任務(wù)第二篇：人才盤點(diǎn)1、 人才盤點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)(1)識(shí)人中的盲點(diǎn)(2)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)(3)能力標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)鍵崗位能力模型(管理、銷售、 技術(shù)管理、生產(chǎn)制造等)(4)潛力標(biāo)準(zhǔn)：高潛力人才模型(5)其......

向華為學(xué)習(xí)：HRBP工作方法與實(shí)踐-成為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略合作伙伴 武漢：2025年09月11日

人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源各模塊負(fù)責(zé)人和骨干等課程大綱一、HRBP工作理念1、案例分析案例一：華為公司硬件開發(fā)部部長(zhǎng)輔導(dǎo)，提升業(yè)績(jī)案例二：華為公司存儲(chǔ)開發(fā)部平臺(tái)歸一化建設(shè)，提升業(yè)績(jī)2、人力資源如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值？（1）形成outside-in的視角與習(xí)慣（2）深刻理解業(yè)務(wù)需求（3）提供經(jīng)過深......

總經(jīng)理的財(cái)務(wù)課程 上海：2025年11月28日

1.具備財(cái)務(wù)頭腦，讀懂財(cái)務(wù)語(yǔ)言，加強(qiáng)企業(yè)決策者與財(cái)務(wù)部門之間的溝通。2.讓高管不但理解各報(bào)表數(shù)字的表層含義，更能看透報(bào)表，掌握?qǐng)?bào)表背后的信息。3.能通過財(cái)務(wù)數(shù)字一眼看穿企業(yè)盈利能力、資產(chǎn)效率及經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，剖析企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況，發(fā)現(xiàn)管理問題，及時(shí)找出解決方法，提升企業(yè)管理水平。4.憑借清晰的財(cái)務(wù)分析結(jié)果及先進(jìn)的決策分析工具，助......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（謝沛霖） 深圳：2025年09月12日

企業(yè)各級(jí)行政管理人員、各級(jí)助理和秘書、辦公室主任等課程大綱培訓(xùn)時(shí)間：上午9:00-12:00引言：一、心理學(xué)概述1.互動(dòng)問題：什么是心理學(xué)，什么是管理學(xué)2.互動(dòng)問題：心理學(xué)可以帶給我們什么3.心理學(xué)和管理學(xué)之間的關(guān)系4.如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)來學(xué)習(xí)管理第一講：?jiǎn)T工激勵(lì)與約束學(xué)習(xí)目標(biāo)：激勵(lì)，就是把員工的“潛能&......