哈爾濱供應(yīng)商開發(fā)培訓(xùn)

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哈爾濱供應(yīng)商開發(fā)培訓(xùn)公開課

讓供應(yīng)商和我們一起成長-供應(yīng)商開發(fā)、選擇、考核與關(guān)系管理北京：2025年09月06日

供應(yīng)鏈管理\采購管理\Sourcing\SQE\MC\質(zhì)量管理\產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)\財(cái)務(wù)\審計(jì)課程大綱第一講供應(yīng)商績效管理概述一、供應(yīng)工作職能細(xì)分1.Sourcing的職能與使命2.Buyer或MC的職能與使命3.SQE職能、價(jià)值與使命二、企業(yè)供應(yīng)商管理的普遍癥結(jié)與對策1.供應(yīng)商管理體系建立2.組織架構(gòu)與流程3.流程的......

供應(yīng)商開發(fā)、選擇、考核與關(guān)系管理北京：2025年10月09日

您的企業(yè)通常有50% 到85% 的成本是支付給供應(yīng)商的，除此之外，供應(yīng)商所提供的品質(zhì)、交期及服務(wù)，無不直接影響您企業(yè)的競爭力。當(dāng)今企業(yè)的競爭已成為企業(yè)間供應(yīng)鏈管理的競爭，從供應(yīng)鏈上游節(jié)點(diǎn)到企業(yè)內(nèi)部直至下游客戶企業(yè)，采購供應(yīng)管理是各企業(yè)利潤的源泉。但是：客戶定單變更甚至取消訂單的情況經(jīng)常發(fā)生；單一供應(yīng)商甚至獨(dú)家壟斷市場的......

新形勢下供應(yīng)商開發(fā)、評審、選擇與維護(hù)全生命周期管理北京：2025年10月13日

學(xué)習(xí)：開發(fā)優(yōu)秀的供應(yīng)商方法掌握：供應(yīng)商開發(fā)評價(jià)框架九大步驟學(xué)習(xí)：建立優(yōu)秀的供應(yīng)商評估管理掌握：供應(yīng)商分級八段評估管理方法學(xué)習(xí)：建立供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)管理體系掌握：供應(yīng)商關(guān)系管理的“九陽神功”學(xué)習(xí)：建立供應(yīng)商交付能力體系掌握：準(zhǔn)確的供應(yīng)計(jì)劃具備的八個(gè)條件學(xué)習(xí)：建立供應(yīng)商質(zhì)量保證能力體系掌握：產(chǎn)品質(zhì)......

供應(yīng)商開發(fā)、評估、管理維護(hù) 北京：2025年11月29日

第一部分．供應(yīng)商開發(fā)1.開發(fā)渠道對于供應(yīng)商管理重要性—開發(fā)的源動(dòng)力是什么--兼顧成本及價(jià)值需求，不能濫選--兼顧文化、合作態(tài)度、服務(wù)能力等，不能為以后埋單2.開發(fā)時(shí)注意的問題,不但兼顧成本,還要兼顧需求----現(xiàn)場考察的注意事項(xiàng):動(dòng)態(tài)要素: 生產(chǎn)現(xiàn)場\物流現(xiàn)場\倉庫靜態(tài): 質(zhì)量文件\生態(tài)環(huán)境文件\企業(yè)稅控文......

PDQCM運(yùn)營評估與運(yùn)營力提升上海：2025年09月26日

1、全面審視與評估企業(yè)PDQCM運(yùn)營現(xiàn)狀與水準(zhǔn)，找出差距與問題所在。2、了解同行業(yè)中優(yōu)秀企業(yè)的運(yùn)營水準(zhǔn)3、獲得提升PDQCM的思路與方法，為企業(yè)未來的改善提供方案4、授課老師擁有非常豐富的PDQCM項(xiàng)目改善經(jīng)驗(yàn)，大量實(shí)際案例分享研討，帶著問題來，拿著方案回。5、優(yōu)秀企業(yè)高層精英薈萃，一起交流、探討與分享培訓(xùn)對象董事長、......

支撐戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)高級研修班北京：2025年10月17日

提升系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)技能讓學(xué)習(xí)項(xiàng)目支撐公司戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)，讓培訓(xùn)更落地學(xué)會(huì)分析公司培訓(xùn)需求，并融入培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)讓學(xué)員有良好體驗(yàn)的培訓(xùn)項(xiàng)目推動(dòng)培訓(xùn)項(xiàng)目效果遷移，提升培訓(xùn)影響力課程大綱：導(dǎo)讀：培訓(xùn)的價(jià)值（1）為什么要做培訓(xùn)？（2）培訓(xùn)經(jīng)理角色定位二維矩陣（3）培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的一般流程模塊一、獲取學(xué)習(xí)需求（獲取培訓(xùn)需求的三大來......