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現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析管理與突破性解決 長(zhǎng)春:2025年09月12日

學(xué)員能選用最簡(jiǎn)單、最實(shí)用、最有效的工具去解決實(shí)際中遇到的復(fù)雜質(zhì)量問(wèn)題;學(xué)員可以自主帶項(xiàng)目,項(xiàng)目可實(shí)現(xiàn)年度收益50萬(wàn)以上;有條件的企業(yè)(尤其是內(nèi)訓(xùn)課程),可選取1個(gè)老大難問(wèn)題作為課堂討論/練習(xí)的一部分,隨著課程的結(jié)束,最終找到問(wèn)題的解決方案。經(jīng)過(guò)本課程的培訓(xùn)后,學(xué)員將會(huì)掌握結(jié)構(gòu)化的分析與解決復(fù)雜問(wèn)題的思維工具,分析與解決......

檢具設(shè)計(jì)與應(yīng)用 長(zhǎng)春:2025年09月25日

設(shè)計(jì)、工藝、制造及質(zhì)量工程師,QC檢驗(yàn)員,SQE,工量夾具設(shè)計(jì)制造人員。課程內(nèi)容一、產(chǎn)品檢測(cè)概述1、與檢測(cè)相關(guān)的原則、標(biāo)準(zhǔn)、原理2、檢具設(shè)計(jì)原則與要求3、檢具的定義、范圍、功能及其分類二、計(jì)量型檢具設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用1、計(jì)量型檢具設(shè)計(jì)要求2、計(jì)量型檢具定位方法:平面的定位/軸類的定位/孔的定位3、產(chǎn)品檢測(cè)過(guò)程變形的控制4、......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 長(zhǎng)春:2025年09月26日

1、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量系統(tǒng)改善方法培訓(xùn)對(duì)象生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓(xùn)內(nèi)容一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析分析問(wèn)題基本思路解決問(wèn)題四大步驟2.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念什么是質(zhì)量百年質(zhì)量管理啟示錄現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律現(xiàn)......

尺寸鏈計(jì)算與公差分析 長(zhǎng)春:2025年10月30日

產(chǎn)品制造與檢測(cè)依賴合理的尺寸和公差,合理的尺寸公差不僅能滿足產(chǎn)品的使用要求和功能,更能決定產(chǎn)品的可制造性,也就決定了產(chǎn)品的制造成本,本課程通過(guò)對(duì)尺寸鏈計(jì)算的方法魚公差分配的原則等的介紹,幫助學(xué)員達(dá)成以下目的:了解尺寸的術(shù)語(yǔ)和要求了解尺寸鏈的構(gòu)成掌握尺寸鏈的計(jì)算方法掌握尺寸公差分析原則與方法通過(guò)實(shí)例,掌握尺寸鏈計(jì)算和公差......

舉辦金稅四期新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)各類財(cái)務(wù)問(wèn)題處理、稅收籌劃及稅務(wù)稽查應(yīng)對(duì)技巧、合規(guī)體系建設(shè)研討會(huì) 上海:2025年11月07日

知己知彼:——熟知增值稅立法、金稅四期上線雙背景下的征管環(huán)境塑造思維:——塑造順應(yīng)新時(shí)代下的財(cái)務(wù)人員思維案例剖析:——對(duì)經(jīng)典案例進(jìn)行獨(dú)到分析,借他山之石逐己身之玉授之以漁:——傳授順應(yīng)時(shí)代的稅收籌劃方法,為企業(yè)降本增效課程大......

如何開展企業(yè)文化建設(shè) 北京:2025年09月15日

文化是無(wú)形的,物質(zhì)財(cái)富是有形的,但這種有形卻正生于無(wú)形。為什么一流的企業(yè)重視企業(yè)文化? 為什么企業(yè)發(fā)展越來(lái)越大,管控卻越來(lái)越無(wú)力? 為什么下屬只是被動(dòng)地完成任務(wù)而不是主動(dòng)地爭(zhēng)取成果?為什么企業(yè)有完善的制度,但卻總是高高在上,無(wú)法落實(shí)? 為什么企業(yè)待遇很好,但仍然留不住人才? 這不僅是“商術(shù)”的問(wèn)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 精益管理實(shí)戰(zhàn)專家 清華大學(xué)工商管理碩士 廣西工業(yè)工程學(xué)會(huì)理事 燕京學(xué)院連續(xù)4年金教鞭講師...