哈爾濱藍(lán)海戰(zhàn)略培訓(xùn)公開課

數(shù)字時(shí)代下的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與業(yè)績(jī)倍增 哈爾濱：2025年10月18日

把握我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢(shì)，提升戰(zhàn)略思維高度。掃描數(shù)字時(shí)代新興機(jī)會(huì)點(diǎn)，擴(kuò)展戰(zhàn)略思維格局。分享企業(yè)輪動(dòng)成長(zhǎng)路線，豐富戰(zhàn)略規(guī)劃思路。洞察新技術(shù)、新模式、新市場(chǎng)變遷，增加戰(zhàn)略系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法。掌握激活組織和激活人的組織設(shè)計(jì)方法和技巧，真正提升人力資本效率課程大綱第一模塊 判大勢(shì)，聚焦數(shù)字時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展機(jī)會(huì)點(diǎn)第二模......

科學(xué)分錢與多維激勵(lì) 大連：2025年09月25日

一、 落后的分錢方法(導(dǎo)引)1、分錢的難處2、十種落后的分錢方法及華為如何分錢的對(duì)比二、 分錢是什么(原點(diǎn))1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)(業(yè)務(wù)*組織*資源)；2、如何讓組織有戰(zhàn)斗力(組織活力、組織效率、組織能力)；3、讓組織充滿活力(從名、權(quán)、利的分配上進(jìn)行全面、有效、精準(zhǔn)激勵(lì))；三、 為什么要分錢(原理)1、企業(yè)生命周期假設(shè)(......

新政策形勢(shì)下PPP項(xiàng)目融資、PPP落地實(shí)施方案、產(chǎn)業(yè)基金和財(cái)政部92號(hào)文專題培訓(xùn)班 大連：2025年10月09日

2017年11月，被稱為史上最嚴(yán)的PPP規(guī)范文件出臺(tái)，財(cái)政部印發(fā)92號(hào)文《關(guān)于規(guī)范政府和社會(huì)資本合作（PPP）綜合信息平臺(tái)項(xiàng)目庫管理的通知》，至此，PPP規(guī)范風(fēng)暴大幕終于開啟。2016年7月18日，中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化投融資體制改革的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）正式公布實(shí)施。這是改革開放30多年來首次以中共中央文件......

企業(yè)上市并購重組與創(chuàng)業(yè)板、新三板掛牌轉(zhuǎn)讓及私募融資實(shí)務(wù)操作 秦皇島：2025年10月10日

為解決企業(yè)融資難，國家有關(guān)部委陸續(xù)出臺(tái)支持企業(yè)上市、并購、改制、重組、融資的政策。中國證監(jiān)會(huì)新近陸續(xù)出臺(tái)新股發(fā)行體制改革和支持境外上市政策。為了深入學(xué)習(xí)企業(yè)上市發(fā)行、股權(quán)融資新政策，掌握主板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、境外上市的實(shí)務(wù)操作知識(shí)，提高企業(yè)上市融資的能力。創(chuàng)業(yè)板是我國多層資本市場(chǎng)建設(shè)的重要組成部分，是提高企業(yè)自主創(chuàng)新能......

明道取勢(shì)——管理者角色認(rèn)知與執(zhí)行力 上海：2025年11月14日

中高層管理人員、技術(shù)轉(zhuǎn)管理型干部、部門主管、新晉干部課程大綱：第一講：角色認(rèn)知與定位引言：您了解您的團(tuán)隊(duì)（領(lǐng)導(dǎo)+自己+部屬）嗎？一、了解您的新角色1.成為一名管理者，意味著什么？1）通過他人完成工作2）扮演多種角色3）建立和發(fā)展關(guān)系網(wǎng)絡(luò)4）制定本群體的戰(zhàn)略觀2.對(duì)管理的一些常見誤解1）關(guān)于“思維方式和技能&......

精益溝通-管理者情景溝通技術(shù) 上海：2025年10月30日

企業(yè)中基層管理者；一切迫切希望向溝通要效益的管理者；一切溝通環(huán)境復(fù)雜多變的管理者；課程大綱：導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)：1. 建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，促成對(duì)學(xué)員溝通現(xiàn)狀的了解2. 幫助學(xué)員了解溝通成本可能浪費(fèi)的地方，了解溝通效益可以提升的空間教學(xué)內(nèi)容：1 破冰、學(xué)習(xí)規(guī)則建立2 向溝通要效益? 降低溝通成本? 提升溝通效益第一單元 4A ......