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任職資格體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用 長沙:2025年09月26日
第1部分 任職資格概述課程引子:現(xiàn)代企業(yè)如何選人、育人、用人、留人任職資格管理的本質(zhì)♀ 課堂討論:國內(nèi)企業(yè)任職管理存在的主要問題任職資格管理和績效管理的區(qū)別和聯(lián)系企業(yè)運(yùn)行任職資格管理的目的任職資格對(duì)組織和員工的意義第2部分 任職資格與素質(zhì)模型的區(qū)別定義上的區(qū)別主要特點(diǎn)評(píng)定上的區(qū)別應(yīng)用上的區(qū)別♀ 課堂討論:企業(yè)如何有效應(yīng)......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 武漢:2025年09月11日
主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法4.課堂互動(dòng):釘子游戲•什么是......
心理學(xué)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用實(shí)務(wù) 廣州:2025年10月18日
根據(jù)國際權(quán)威咨詢機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示:企業(yè)發(fā)生的管理問題中90%與人力資源管理正相關(guān)!中國企業(yè)的管理者中90%不了解人力資源心理學(xué),更不曾系統(tǒng)學(xué)習(xí)過人力資源心理學(xué)實(shí)務(wù)!中國人力資源從業(yè)人群中90%不具備人力資源心理學(xué)實(shí)務(wù)能力!現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克早在45年前就告訴我們:企業(yè)管理的本質(zhì)在于人力資源心理的管理!當(dāng)今企業(yè)實(shí)際決定一個(gè)......
職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 廣州:2025年11月30日
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的理念□ 職業(yè)生涯規(guī)劃的概念□ 案例與討論:我的美好人生□ 成長的煩惱:個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展第二節(jié) 如何進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃□ 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的基本理念- 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟- 自我認(rèn)知:能力與素質(zhì)□ 如何客觀真實(shí)地了解自己- 對(duì)個(gè)人基本能力的認(rèn)知- 對(duì)個(gè)人特殊能力的認(rèn)知- 對(duì)個(gè)......
成功職場人士的職業(yè)生涯規(guī)劃 深圳:2025年09月12日
企業(yè)各級(jí)管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、高層主管課程收益:1、幫助員工設(shè)計(jì)符合自己的職業(yè)生涯2、有機(jī)的把員工的個(gè)人職業(yè)生涯與企業(yè)的組織職業(yè)生涯動(dòng)態(tài)無縫地結(jié)合在一起3、用員工成功的職業(yè)生涯推動(dòng)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)4、員工成功的職業(yè)生涯規(guī)劃助力企業(yè)的騰飛和發(fā)展課程大綱:【前 言】熱身思考:你想不想成功?為什么你不成功?什么在影響你?影......
晉升通道與職位體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練 深圳:2025年09月25日
一、如何基于業(yè)務(wù)設(shè)置組織架構(gòu)1、組織架構(gòu)的定義與設(shè)計(jì)原則2、常見的組織架構(gòu)形式及特點(diǎn)分析2.1職能式組織架構(gòu)2.2事業(yè)部式組織架構(gòu)2.3矩陣式組織架構(gòu)3、組織變革下的組織架構(gòu)整合與優(yōu)化3.1組織裂變3.2組織聚變案例研討:1.某快消品公司業(yè)務(wù)發(fā)展引發(fā)的組織架構(gòu)優(yōu)化2.某能源企業(yè)組織架構(gòu)變革后面臨的問題3.當(dāng)前外部環(huán)境哪......
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化塑造訓(xùn)練——基于測評(píng)應(yīng)用的職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化塑造課程 深圳:2025年09月26日
第一天:職業(yè)生涯規(guī)劃第一講:職業(yè)生涯的基本概念和價(jià)值1、三維需求與中國當(dāng)前現(xiàn)狀的結(jié)合1.1馬斯洛需求理論到三維需求分析1.2中國發(fā)展三階段(溫飽-小康-和諧社會(huì))帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)1.3 8090后看人性發(fā)展互動(dòng):我們?cè)诠ぷ髦凶钣袃r(jià)值的事是什么?案例:我為什么要離職視頻:豐子愷的藝術(shù)人生2、職業(yè)生涯3.1擁有正確的職業(yè)生......
任職資格體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用 深圳:2025年10月17日
企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人事經(jīng)理及任職資格管理相關(guān)人員。課程背景:如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部人才,建立人才庫,搭建企業(yè)人才梯隊(duì)?如何有效識(shí)別員工能力短板,進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),增強(qiáng)員工能力,提升組織績效?如何有效提煉優(yōu)秀員工的個(gè)人行為為公司的工作模板,建立公司職業(yè)化行為模板,引導(dǎo)員工做正確的事,降低新進(jìn)員工的學(xué)習(xí)成本和犯錯(cuò)機(jī)......
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
成功的基石—職業(yè)生涯規(guī)劃 主講:趙老師
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,面對(duì)自己即的職業(yè)生涯,你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎?面對(duì)眾多企事業(yè)單位,您了解多少?知道他們運(yùn)作的潛規(guī)則嗎?當(dāng)您走進(jìn)企業(yè),是否能處理好自己的人際關(guān)系,獲得上司的賞識(shí)呢?……面對(duì)這些問題,具有十多年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)的趙斌老師,曾親臨現(xiàn)場為康佳電子......
選育用留人才的法則 主講:姚老師
1,管理者必備的人才理念(1)人才是創(chuàng)造價(jià)值的源泉(2)管理者必備的10大人才素養(yǎng)2,管理者必知的人才戰(zhàn)略(1)戰(zhàn)略定位(2)戰(zhàn)略原則(3)戰(zhàn)略核心3,如何選拔優(yōu)秀人才(1)制定明確的人才標(biāo)準(zhǔn)(2)堅(jiān)持科學(xué)的選才程序(3)讓公司成為“人才吸鐵石”4,如何培育優(yōu)秀人才(1)培育最有潛質(zhì)的人(2)重......
人才發(fā)展戰(zhàn)略與組織管理績效 主講:羅老師
在當(dāng)今充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代,人才發(fā)展戰(zhàn)略與組織管理績效的重要性日益凸顯。羅教授在這些領(lǐng)域有著二十多年的豐富經(jīng)驗(yàn)和深刻見解,同時(shí)還具備十年的企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建和組織管理經(jīng)歷,能將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。羅教授現(xiàn)任中國企業(yè)人才發(fā)展智庫首席顧問和中關(guān)村人才協(xié)會(huì)人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)工作委員會(huì)專家委員會(huì)委員,一直致力于研究中國企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略相......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

謝言川老師
中國早期的行動(dòng)學(xué)習(xí)研究者,推廣者,致力于心理學(xué)在企業(yè)中的應(yīng)用、人力資源管理、行動(dòng)學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的研究與應(yīng)...

尚峰老師
曾擔(dān)任深圳華為全球巡講講師、拉美區(qū)域首席培訓(xùn)師、華為內(nèi)部培訓(xùn)師指導(dǎo)顧問、華為大學(xué)通用技能課程開發(fā)負(fù)責(zé)...

劉國蘭老師
原創(chuàng)型、實(shí)戰(zhàn)型、管理學(xué)及心理學(xué)碩士,加拿大皇家大學(xué)MBA、國家二級(jí)心理咨詢師、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、...