長沙食品安全管理培訓(xùn)公開課

新版FMEA-產(chǎn)品失效模式和風(fēng)險(xiǎn)分析 長沙：2025年09月11日

公司管理層、研發(fā)部、技術(shù)部、工程部、生產(chǎn)部和質(zhì)量部的管理人員及工程師等。培訓(xùn)目標(biāo)：本課程協(xié)助企業(yè)了解和掌握FMEA的根本精神和用意，藉著有趣的游戲與案例，使學(xué)員們?cè)趯?shí)際練習(xí)中，了解FMEA的重要性，體會(huì)FMEA的作用，掌握FMEA實(shí)施的步驟、方法。使學(xué)員具體應(yīng)用在工作中，幫助企業(yè)確定對(duì)客戶最具影響力的業(yè)務(wù)過程，確定業(yè)務(wù)......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 長沙：2025年10月16日

課程導(dǎo)入講師介紹課程安排小組建立01 質(zhì)量與問題意識(shí)質(zhì)量的重要性質(zhì)量定義識(shí)別質(zhì)量特性Kano模型練習(xí)尋找產(chǎn)品質(zhì)量特與構(gòu)建Kano模型問題定義問題與現(xiàn)象的區(qū)別樹立問題意識(shí)建立/阻礙問題意識(shí)5M1E法三現(xiàn)主義數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題離散性數(shù)據(jù)（柏拉圖）飛鏢游戲連續(xù)型數(shù)據(jù)(CP/CPK)課堂練習(xí)CP/CPK02 分析與解決問題8D魯強(qiáng)的......

以質(zhì)量為核心的預(yù)防性全流程品管系統(tǒng)構(gòu)建 長沙：2025年11月01日

◆系統(tǒng)性掌握（銷售、研發(fā)、技術(shù)、采購、生產(chǎn)、物流）六大職能部門質(zhì)量目標(biāo)設(shè)定；◆徹底防治領(lǐng)導(dǎo)對(duì)質(zhì)量不重視、各部門對(duì)質(zhì)量不配合、員工質(zhì)量意識(shí)淡漠的方法；◆從根本上落實(shí)“產(chǎn)品質(zhì)量的 80%與成本的 80%是設(shè)計(jì)出來的”管理路徑；◆強(qiáng)化質(zhì)量三大功能（QA 質(zhì)量策劃、SQE 供方質(zhì)量管理、QE 質(zhì)量工程）......

看板拉動(dòng)與均衡生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn) 長沙：2025年11月15日

一、 課程與學(xué)員介紹講師自我介紹培訓(xùn)的時(shí)間安排、內(nèi)容大綱和注意事項(xiàng)學(xué)員自我介紹及對(duì)課程的期望二、 精益生產(chǎn)體系介紹為什么要實(shí)施精益生產(chǎn)精益生產(chǎn)體系結(jié)構(gòu)精益生產(chǎn)的作用精益生產(chǎn)與傳統(tǒng)批量生產(chǎn)的核心區(qū)別三、KANBAN概述KANBAN介紹KANBAN是什么KANBAN與“看板”的區(qū)別K......

現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與合理化改善 北京：2025年09月11日

制造的品質(zhì)、效率、安全是由每個(gè)崗位的品質(zhì)、效率、安全來保證的，可我們的每個(gè)崗位員工作業(yè)中經(jīng)常存在以下問題：員工作業(yè)問題或錯(cuò)誤頻發(fā)，影響了效率、品質(zhì)與安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)缺乏、描述難以理解、與現(xiàn)場脫節(jié)每個(gè)師傅教的內(nèi)容、教的方法不一樣寫的、教的、做的三者不一致對(duì)作業(yè)中的浪費(fèi)視而不見員工培訓(xùn)的周期長教導(dǎo)過程中出現(xiàn)員工消極抵觸&......

績效雙贏智慧——考核體系落地的18大重點(diǎn)難點(diǎn)突破提升 上海：2025年09月26日

企業(yè)董事長、（副）總經(jīng)理、企業(yè)高管、人力資源績效經(jīng)理、主管/各部門高級(jí)主管/經(jīng)理及涉及到績效考核工作相關(guān)人員等。課程安排：--問題1：企業(yè)推行考核常用工具(360度評(píng)估、飛行檢查、KPI/CPI、MBO、BSC、EVA)原理評(píng)析與實(shí)踐操作要點(diǎn)解析？--問題2：企業(yè)級(jí)指標(biāo)、部門級(jí)指標(biāo)、員工級(jí)指標(biāo)如何編制設(shè)計(jì),并充分體現(xiàn)戰(zhàn)......