長(zhǎng)沙職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

《PTT職業(yè)培訓(xùn)師孵化營(yíng)》——明星培訓(xùn)師選拔計(jì)劃 廣州：2025年09月13日

企業(yè)高管、企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、律師等具備良好的知識(shí)素養(yǎng)或豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)精英課程大綱PART1煉：組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)1、基于組織績(jī)效的產(chǎn)品思維1)勢(shì)：混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目打造學(xué)習(xí)價(jià)值鏈2)視：直（錄）播課程+學(xué)習(xí)社群的運(yùn)營(yíng)3)示：從授課到賦能，再到陪伴成長(zhǎng)升級(jí)4)釋：《認(rèn)知心理學(xué)......

TTT職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證班 廣州：2025年09月27日

一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知1.培訓(xùn)師兩個(gè)職責(zé)2.培訓(xùn)師三種角色3.培訓(xùn)師六大能力4.培訓(xùn)師專業(yè)形象5.講師魅力錄像演示二、公眾表達(dá)的魅力1.成人的學(xué)習(xí)心理2.學(xué)習(xí)類型的解析3.克服緊張的情緒4.語言肢體的表達(dá)5.突發(fā)狀況的處理三、專業(yè)課程的設(shè)計(jì)1.課前的調(diào)研工作2.材料的掌握運(yùn)用3.結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)4.精彩踏實(shí)的本文5.開場(chǎng)白與......

PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2025年09月26日

在11年的時(shí)間里，我們一直追求卓越：10%的學(xué)員成為中國一流水平培訓(xùn)專家，年收入逾百萬；30%的學(xué)員晉升為企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)；50%學(xué)員的均成為行業(yè)內(nèi)一流的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師；95%的人都表示：學(xué)超所值，受益終生。課程大綱:主題導(dǎo)入：《播種春天》0.1主題闡述0.2 感悟分享0.3 PTT訓(xùn)練導(dǎo)圖0.3.1職業(yè)培訓(xùn)師之道0.3.2......

TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程認(rèn)證班 上海：2025年09月26日

一、TTT職業(yè)導(dǎo)論：道可頓悟 事須漸修1、TTT核心理念 2、培訓(xùn)師的職業(yè)角色 3、培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)能力4、課堂訓(xùn)練核心 5、工匠師的能級(jí)成長(zhǎng) 6、職業(yè)養(yǎng)成模型二、TTT專業(yè)基礎(chǔ)：形神兼?zhèn)?收放自如1、呈現(xiàn)心法 2、培訓(xùn)師自我管理 3、培訓(xùn)師形象管理4、培訓(xùn)師行為管理 5、課堂掌控 6、課堂禁忌三、TTT專業(yè)表達(dá)：粗枝大......

人力資源管理精髓 上海：2025年11月03日

明確人力資源經(jīng)理的角色與職責(zé)熟悉主要的雇傭法律法規(guī)高質(zhì)量地“捕捉”優(yōu)秀人才培訓(xùn)對(duì)象：新任人力資源經(jīng)理或負(fù)責(zé)招聘, 評(píng)估和人員職業(yè)生涯規(guī)劃的人力資源部門主管。課程大綱：定義作為人力資源經(jīng)理的角色和責(zé)任明確人力資源經(jīng)理的使命將HR理念應(yīng)用于組織管理優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理應(yīng)有的素質(zhì)與特點(diǎn)成功的人力資源戰(zhàn)略......

商務(wù)禮儀與職業(yè)形象演練 上海：2025年09月24日

? 職場(chǎng)人士（通用）; 各層級(jí)管理者課程大綱第一天 9：00-16：30導(dǎo)論：禮儀的基本概念? 禮儀包含的內(nèi)容（何為禮，何為儀？為什么在社會(huì)交往和商務(wù)活動(dòng)中禮儀如此重要）? 禮儀的作用? 商務(wù)禮儀與公共關(guān)系第一單元：禮儀與形象塑造一 自信的儀態(tài) （包含男士和女士不同的姿態(tài)體驗(yàn)和訓(xùn)練，思考得體的儀態(tài)給別人留下何種印象和感......